Эффективность начального обучения плаванию детей младшего школьного возраста с применением поддерживающих средств

Рефераты / Педагогика / Эффективность начального обучения плаванию детей младшего школьного возраста с применением поддерживающих средств

Таблица 2.

Средние показатели физической подготовленности занимающихся экспериментальной группы в ходе педагогического эксперимента

№

ТЕСТЫ

В начале эксперимента

lspan=3 valign=top >

В конце эксперимента

tР

P

Х

±m

δ

X

±m

δ

1

бег 30 метров

7,6

0,07

0,18

6,7

0,07

0,21

2,4

<0,05

2

Окружность грудной клетки

57,4

1,2

2,7

57,9

1,11

2,49

0,24

>0,05

3

Рост

149,3

1,09

2,44

149,9

1,1

2,47

0,4

>0,05

4

Вес

35

0,87

2,2

36

0,9

2,3

1

>0,05

5

ЖЕЛ

1750

12,5

101,98

1780

5,2

63,25

2,2

<0,05

6

Прыжок в длину с места

118

2,1

6,3

129

2,2

8,2

2,3

<0,05

7

Наклон вперед, см

8,5

0,6

1,1

12,8

0,4

1,02

2,6

<0,05

На начальных этапах обучения детей плаванию при анализе различных методиках и научно - методической литературы, направлено на последовательное изучения литературы.

Увеличение показателей физического развития организма в предложенном распределении игр при начальном обучении плаванию, позволяет новичкам освоить плавательный навык быстрее.

Применение поддерживающих средств в процессе обучения детей плаванию, способствует более быстрому и эффективному закреплению плавательного навыка.

Страница:  1  2  3  4  5  6 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы