Развитие логического мышления у детей

Таблица 9. Сводная таблица результатов диагностического исследования уровней абстрактно-логического мышления экспериментальной группы (констатирующий срез)

Имя

Уровень

1

Александра Д

.

Слабый

2

Артур У.

Слабый

3

Вероника З.

Средний

4

Виктор Т.

Слабый

5

Данил П.

Хороший

6

Дима С.

Средний

7

Иван Л.

Средний

8

Катя К.

Слабый

9

Коля Ф.

Средний

10

Кристина Б.

Хороший

11

Кристина И.

Средний

12

Ксюша А.

Средний

13

Ксюша М.

Средний

14

Лиза Г.

Слабый

15

Лиза Д.

Средний

16

Максим З.

Хороший

17

Максим Ш.

Средний

18

Марина Г.

Средний

19

Мария А.

Средний

20

Настя З.

Слабый

21

Паша Г.

Слабый

22

Руслан Ш.

Средний

23

Элеонора И.

Хороший

Таким образом, по результатам диагностического замера уровня развития абстрактно-логического мышления по методике Л.А. Ясюковой в экспериментальной группе высокий уровень не показал ни один ученик (0%), хороший уровень показали 4 ученика (17,4%), средний уровень показали 12 учеников (52,2%), слабый уровень показали 7 учеников (30,4%).

Таблица 10. Сводная таблица результатов диагностического исследования уровней абстрактно-логического мышления контрольной группы (констатирующий срез)

Имя

Уровень

1

Анжелика С.

Средний

2

Вероника С.

Средний

3

Виктор П.

Слабый

4

Влад Н.

Слабый

5

Данил К.

Слабый

6

Дима Я.

Высокий

7

Евгения Б.

Средний

8

Женя П.

Средний

9

Иван Б.

Средний

10

Иван К.

Слабый

11

Илья Ф.

Средний

12

Катя С.

Средний

13

Кристина Е.

Средний

14

Лев Ф.

Хороший

15

Лиза Б.

Хороший

16

Никита М.

Хороший

17

Никита С.

Средний

18

Олег С.

Средний

19

Саша Р.

Слабый

20

Сергей З.

Слабый

21

Софья Г.

Слабый

22

Степа Б.

Хороший

23

Юля С.

Хороший

Результаты субтеста Л.А. Ясюковой, направленного на выявление уровня абстрактно-логического мышления в контрольной группе выглядят следующим образом: высокий уровень показал 1 ученик, что составляет 4,3%, хороший уровень показали 5 учеников, что составляет 21,7%, средний уровень показали 10 учеников, что составляет 43,5%, слабый уровень показали 7 учеников, что составляет 30,4%.

Таблица 11. Уровни развития абстрактно-логического мышления по методике Л.А. Ясюковой в контрольной и экспериментальной группах (констатирующий срез, в %)

Уровень

Группа

Высокий

Хороший

Средний

Слабый

Контрольная

4,3%

(1 ученик)

21,7%

(5 учеников)

43,5%

(10 учеников)

30,4%

(7 учеников)

Экспериментальная

0%

(0 учеников)

17,4%

(4 ученика)

52,2%

(12 учеников)

30,4%

(7 учеников)

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы