Разработка контролирующих тестов по дисциплине "Развитие информационного общества"

овладение навыками работы с компьютером как средством управления информацией, с информацией в глобальных компьютерных сетях и из различных источников.

В результате изучения дисциплины студент должен:

– знать: движущие силы и закономерности исторического развития, событий и процессов экономической истории, места и роли своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); соци

альную значимость своей будущей профессии (ОК-11); сущность и значение информации в развитии современного общества (ОК-12); компьютер как средство управления информацией, в том числе в глобальных компьютерных сетях (ОК-13) и в различных источниках (ОК-16);.

– уметь: обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цель и выбирать пути её достижения (ОК-1); понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2); анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-8); организованно подходить к освоению и приобретению новых навыков и компетенций (ОК-17).

– владеть: культурой мышления (ОК-1); навыками использования нормативных правовых документов в своей деятельности (ОК-5); логически верной, аргументированной и ясно выстроенной устной и письменной речью (ОК-6); готовностью к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7); высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11); основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12).

Развитие информационного общества(краткая рабочая программа по теме)

Таблица 1

Следовательно, в рамках данной темы тестовый контроль знаний будет текущим, позволяющим оценить готовность учащихся к применению теоретических знаний и умений при работе на компьютере.

§2. Разработка перечня контролируемых вопросов по изучаемым разделам

Для рассматриваемой в данной дипломной работе темы можно предложить следующий перечень контролируемых вопросов для проверки основных понятий темы.

Что такое «информационное общество»?

Какова глобальная этапность исторического развития человечества?

Каковы основные положения концепции информационного общества?

Основные авторы концепции «информационного общества».

Пять стадий процесса становления информационного общества (по А.И. Ракитову).

Отличительные черты информационного общества.

Критерии перехода общества к постиндустриальной и информационной стадиям своего развития (по И.В. Соколовой).

Дополнительные критерии перехода общества к информационной стадии развития. Общество считается информационным, если:… (по А.И. Ракитову).

Опасности развития информационных технологий.

Преимущества, которые дают обществу информационные технологии.

Принципы развития доступа к общественной информации.

Что такое «Государственная информационная политика».

Направления государственного регулирования информационной сферы общества.