Проблема обучения математике в профильных классах на примере темы "Логарифмические уравнения"

Итак, левая часть уравнения (2) не меньше чем 2, а правая не больше чем 2, значит, каждая из них равна 2, то есть мы приходим к системе уравнений

или

Из второго (более простого) уравнения системы получаем rc="images/referats/29668/image325.png">. Тогда первое уравнение системы принимает вид , откуда .