Методические указания по оформлению учебно-научных работ для студентов экономических специальностей
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Список сокращений слов или словосочетаний
Союзы и словосочетания
то есть – т.е. и другие – и др.
и так далее – и т.д. и прочие – и пр.
и тому подобное – и т.п. в том числе – в т.ч.
Ученые степени, ученые звания, квалификация, должности
академик – акад.
про
фессор – проф.
доктор – д-р
доктор экономических наук – д-р экон. наук
доктор технических наук – д-р техн. наук
кандидат экономических наук – канд. экон. наук
кандидат технических наук – канд. техн. наук
доцент – доц.
ассистент – ассист.
аспирант – асп.
инженер – инж.
старший научный сотрудник – с.н.с.
младший научный сотрудник – м.н.с.
преподаватель – преп.
старший преподаватель – ст. преп. или ст. преподаватель
начальник – нач.
заведующий – зав.
заместитель – зам.
Обозначение единиц измерения и размерностей
метр – м тонна – т
сантиметр – см литр - л
миллиметр – мм секунда – с
квадратный метр – м2 час – ч
кубический метр – м3 минута – мин
килограмм – кг человеко-день – чел.-дн.
грамм – г машино-смена – маш.-см.
Общеупотребительные слова
административный – адм. глава – гл.
акционерное общество – АО главный - гл.
бухгалтерский – бух. город – г.
бывший – б. год – г.
государственный – гос. производство – пр-во
диаграмма – диагр. промышленность – пром-сть
день – дн. промышленный – пром.
диссертация – дис. пункт – п.
дополнительный – доп. раздел – разд.
издание – изд. район – р-н
издательство – изд-во рисунок – рис.
институт – ин-т Ростов-на-Дону – Ростов н/Д
кафедра – каф. рубль – руб., р.
количество – кол., кол-во свыше – св.
копейка – к., коп. смотри – см.
квартал – кв. специальность – спец.
миллион – млн. старший – ст.
министерство – мин-во страница – с.
месяц – мес. строительный – строит.
например – напр. строительство – стр-во
нормоконтроль – н. контр. таблица – табл.
область – обл. тысяча – тыс.
объединение – об-ние университет – ун-т
отдел – отд. управление – упр.
отделение – отд-ние факультет – фак.
приложение – прил. филиал – фил.
примечание – примеч. цена – ц.
продолжение – продолж. часть – ч.
производственный – произв. экземпляр – экз.
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Наиболее употребляемые корректурные знаки
с, С |
- заменить строчную на прописную букву и прописную строчной | ||
|
- удалить лишнее слово или группу слов | ||
, |
- переставить соседние буквы, слово или группу слов | ||
|
- переставить группу слов | ||
|
- переставить из одной строки в другую часть слова или группу слов | ||
|
- переставить одну строку или несколько соседних строк | ||
|
- подвинуть или растянуть набор до указанного предела | ||
|
- увеличить пробел между знаками или словами | ||
|
- увеличить пробел между строками | ||
|
- уменьшить пробел между строками | ||
|
- сделать абзац | ||
|
- выключить строку посередине формата | ||
|
- набрать в подбор | ||
|
- набрать полужирным | ||
|
- набрать жирным | ||
|
- набрать курсивом | ||
|
- набрать полужирным курсивом | ||
|
- сделать разрядку внутри слов | ||
|
- выровнять края набора | ||
|
- линию набора | ||
……… |
- отменить сделанные исправления | ||
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Болонский процесс
- Основы методологии физики в курсе средней школы
- Роль уроков музыки в формировании экологической культуры школьников
- Образ типичного и идеального преподавателя в представлениях студентов-психологов
- Робототехника в школе. Возможности использования конструкторов Lego Duplo в начальной школе
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения