Управленческие решения
ü осторожные решения, отличающиеся от инертных тем, что при анализе альтернатив основное внимание руководитель уделяет возможным негативным последствиям (см. рис. 1.9).
![]() |
Рис.
1.7. Инертные решения.
![]() |
Рис. 1.8. Рискованные решения.
![]() |
Рис. 1.9. Осторожные решения.
Рациональные решения обосновываются с помощью объективного аналитического процесса и объективных, в той или иной степени формализованных, методов. При этом важно отметить, что чем сложнее и масштабнее принимаемое решение, и чем для большего числа людей важны его последствия, тем важнее становятся его научная обоснованность и тем менее допустимы при его принятии чисто волевые моменты.
Контрольные вопросы.
1. Что такое цель?
под целью понимается идеальное представление о желаемом состоянии объекта управления или результата деятельности
Что такое проблема?
проблема может возникать в двух случаях:
во-первых, при отклонении хода процесса достижения цели от запланированного, т.е. проблема – это отклонение от нормы;
во-вторых, при возникновении не учтенных ранее возможностей достижения цели, т.е. проблема – это предоставляющаяся возможность.
2. Что такое альтернатива?
Наиболее рациональным решением A* является альтернатива, которую выбирает диктатор из множества A
3. Что такое решение?
Управленческое решение это протекающий во времени мыслительный, эмоциональный и правовой акт по выбору одной из множества альтернатив, совершаемый руководителем в пределах своих полномочий.
4. Чем управленческие решения отличаются от всех остальных?
руководитель всегда несет моральную, а довольно часто и материальную ответственность за результаты принимаемых решений.
5. По каким критериям можно классифицировать управленческие решения?
6. Какие решения принимаются в условиях определенности, стохастической определенности, неопределенности?
7. В чем разница между творческими и нетворческими решениями?
8. Какие решения можно выделить по виду лица, принимающего решение (ЛПР)?
9. Какие требования предъявляются к управленческим решениям?
10. Чем определяется своевременность принятия решения?
11. Почему управленческие решения должны соответствовать полномочиям ЛПР?
12. Какие решения относятся к интуитивным?
13. Какие решения относятся к рациональным?
2. Принятие решения
2.1 Процесс принятия решения
Рассматривая управленческое решение, как протекающий во времени процесс, в нем можно выделять три основных этапа [6, 9] (см. рис. 2.1):
ü подготовка решения,
ü формирование решения,
ü реализация решения.
Каждый из этих этапов представляет собой последовательность процедур, а каждая процедура - последовательность операций.
![]() | |||
|
Рис. 2.1. Этапы управленческого решения.
2.2 Этап подготовки решения
Этап подготовки решения включает в себя следующие процедуры (см. рис. 2.2):
ü выявление сущности проблемы,
ü определение целей разрешения проблемы,
ü формирование критериев принятия решения,
ü определение перечня альтернатив.
![]() |
Рис. 2.2. Этап «Подготовка решения».
При выявлении сущности проблемы происходит
ü оценка времени, отпущенного на принятие решения Т, исходя из требования своевременности;
ü определение ресурсов, необходимых для принятия решения R могут включать логическое мышление и интуицию только ЛПР или большого коллектива специалистов с проведением экспериментов, моделирования и расчетов на ЭВМ;
ü описание проблемной ситуации S0 на естественном языке и ее анализ, при этом необходимо стремится к компактности изложения.
Привыявлении сущности проблемы выполняются следующие операции.
1. Определение объективности существования проблемы и установление того, что проблема рассматривается на соответствующем уровне компетенции.
2. Определение степени новизны проблемной ситуации. Это необходимо для выявления возможности использования предшествующего опыта и имеющихся в наличии у ЛПР методов выработки обоснования решений.
3. Выяснение причин возникновения проблемы. Для этого проводится анализ внешней и внутренней среды организации. Это можно сделать как формальными, так и неформальными методами, краткая характеристика которых приведена при рассмотрении функции анализа. При сборе информации, необходимой для такого анализа, следует учитывать два момента:
а) ее увеличение не обязательно ведет к повышению качества решения, поэтому очень важно уметь из всей информационной совокупности выделить релевантную, т.е. относящуюся непосредственно к рассматриваемой проблеме информацию;
б) руководитель может получать недостоверную информацию, особенно в тех случаях, когда используются неформальные методы ее сбора, поскольку люди, сознательно или нет, могут выдавать желаемое за действительное.
Исследования показывают [16], что только в 66% сообщений об изменениях объекта управления содержится проблемная информация. Из всего множества проблем руководитель реагирует только на 85% из них, 9% проблем руководитель просто не узнает, т.е. не оценивает ситуацию как проблемную, а еще 6% он забывает, поскольку откладывает их решение на потом.
4. Выявление взаимосвязей рассматриваемой проблемы с другими проблемами. Это необходимо для установления причинно-следственных связей между проблемами, поскольку в социально-экономических системах практически не бывает локальных проблем. Достаточно важными здесь являются два аспекта: