Возрастная динамика смысла любви
Упражнение "Решение проблемы". Включается музыка. Участники разбиваются на пары. Один человек из пары принимает позу, отражающую его основную проблему при построении близких отношений. Другой человек из пары помогает ему выйти из этой позы, изменить ее на другую. Потом происходит обмен чувствами в паре.
Тест для девушек "Партнер на всю жизнь".
Сначала все участники р
ассматривают 8 картинок, изображающих мужчину и женщину (А В С D Е F G Н).
Приложение 7.
Регрессионные модели типов ситуаций для женщин.
Regression Summary for Dependent Variable: Var4 (Spreadsheet1) R=,94419425 R? =,89150278 Adjusted R? =,86437847 F(3,12) =32,867 p<,00000 Std. Error of estimate:,36814 |
Ситуация "Создание семьи" для студенток | |||||||
Бета |
Std. Err. |
B |
Std. Err. |
t(8) |
p-level | |||
of Beta |
of B | |||||||
0,001 |
0,092 |
0,014 |
0,989 | |||||
0,813 |
0,095 |
0,812 |
0,095 |
8,546 |
0,000 |
создание семьи |
Школь-ницы | |
0,447 |
0,095 |
0,447 |
0,095 |
4,706 |
0,001 |
самореализация | ||
-0,176 |
0,095 |
-0,176 |
0,095 |
-1,852 |
0,089 |
счастливый секс | ||
Regression Summary for Dependent Variable: Var5 (Spreadsheet1) R=,83145215 R? =,69131268 Adjusted R? =,61414085 F(3,12) =8,9581 p<,00218 Std. Error of estimate:,62087 |
ситуация "Власть через секс" для студенток | |||||||
Бета |
Std. Err. |
B |
Std. Err. |
t(8) |
p-level | |||
of Beta |
of B | |||||||
-0,001 |
0,155 |
-0,004 |
0,997 | |||||
-0,394 |
0,160 |
-0,394 |
0,160 |
-2,459 |
0,030 |
создание семьи |
Школь- | |
0,573 |
0,160 |
0,573 |
0,160 |
3,573 |
0,004 |
самореализация |
ницы | |
-0,455 |
0,160 |
-0,455 |
0,160 |
-2,838 |
0,015 |
счастливый секс | ||
Regression Summary for Dependent Variable: Var6 (Spreadsheet1) R=,66056720 R? =,43634903 Adjusted R? =,29543628 F(3,12) =3,0966 p<,06747 Std. Error of estimate:,83924 |
ситуация "Равноправный секс" для студенток | |||||||
Бета |
Std. Err. |
B |
Std. Err. |
t(8) |
p-level | |||
of Beta |
of B | |||||||
-0,001 |
0,210 |
-0,006 |
0,995 | |||||
0,242 |
0,217 |
0,242 |
0,217 |
1,118 |
0,286 |
создание семьи |
Школь- | |
-0,255 |
0,217 |
-0,255 |
0,217 |
-1,175 |
0,263 |
самореализация |
ницы | |
0,559 |
0,217 |
0,559 |
0,217 |
2,581 |
0,024 |
счастливый секс | ||
Regression Summary for Dependent Variable: Var7 (Spreadsheet1) R=,97770766 R? =,95591227 Adjusted R? =,92652045 F(6,9) =32,523 p<,00001 Std. Error of estimate:,27104 |
Модель счастливой любви у молодых жен | |||||||
Бета |
Std. Err. |
B |
Std. Err. |
t(8) |
p-level | |||
of Beta |
of B | |||||||
0,001 |
0,068 |
0,009 |
0,993 | |||||
-0,178 |
0,285 |
-0,178 |
0,285 |
-0,623 |
0,549 |
создание семьи |
Школь- | |
-0,286 |
0,164 |
-0,286 |
0,164 |
-1,746 |
0,115 |
самореализация |
ницы | |
-0,019 |
0,161 |
-0,019 |
0,161 |
-0,118 |
0,908 |
счастливый секс | ||
1,056 |
0,314 |
1,056 |
0,314 |
3,358 |
0,008 |
создание семьи |
Студен- | |
0,115 |
0,128 |
0,115 |
0,128 |
0,901 |
0,391 |
секс как орудие власти |
тки | |
0,510 |
0,137 |
0,510 |
0,137 |
3,712 |
0,005 |
равноправный секс | ||
Regression Summary for Dependent Variable: Var8 (Spreadsheet1) R=,93229287 R? =,86916999 Adjusted R? =,78194998 F(6,9) =9,9653 p<,00151 Std. Error of estimate:,46715 |
Создание семьи как проявление власти для молодых жен | |||||||
Бета |
Std. Err. |
B |
Std. Err. |
t(8) |
p-level | |||
of Beta |
of B | |||||||
0,001 |
0,117 |
0,009 |
0,993 | |||||
1,215 |
0,491 |
1,215 |
0,491 |
2,473 |
0,035 |
создание семьи |
Школь- | |
0,923 |
0,282 |
0,923 |
0,282 |
3,268 |
0,010 |
самореализация |
ницы | |
-0,513 |
0,277 |
-0,514 |
0,277 |
-1,853 |
0,097 |
счастливый секс | ||
-0,925 |
0,541 |
-0,926 |
0,542 |
-1,708 |
0,122 |
создание семьи |
Студен- | |
-0, 191 |
0,220 |
-0, 191 |
0,221 |
-0,867 |
0,408 |
секс как орудие власти |
тки | |
-0,954 |
0,236 |
-0,954 |
0,237 |
-4,033 |
0,003 |
равноправный секс | ||
Regression Summary for Dependent Variable: Var9 (Spreadsheet1) R=,90213113 R? =,81384058 Adjusted R? =,68973431 F(6,9) =6,5576 p<,00666 Std. Error of estimate:,55678 |
Сексуальные отношения в представлении молодых жен | |||||||
Бета |
Std. Err. |
B |
Std. Err. |
t(8) |
p-level | |||
of Beta |
of B | |||||||
0,000 |
0,139 |
0,003 |
0,998 | |||||
0,445 |
0,586 |
0,445 |
0,586 |
0,760 |
0,467 |
создание семьи |
Школь- | |
0,336 |
0,337 |
0,336 |
0,337 |
0,998 |
0,344 |
самореализация |
ницы | |
-0,294 |
0,331 |
-0,294 |
0,330 |
-0,891 |
0,396 |
счастливый секс | ||
-0,525 |
0,646 |
-0,525 |
0,646 |
-0,814 |
0,437 |
создание семьи |
Студен- | |
1,040 |
0,263 |
1,040 |
0,263 |
3,956 |
0,003 |
секс как орудие власти |
тки | |
-0,220 |
0,282 |
-0,220 |
0,282 |
-0,780 |
0,456 |
равноправный секс |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа