Обязанности воспитателя логопедической группы

Рефераты / Педагогика / Обязанности воспитателя логопедической группы

Цель практики: актуализация теоретических знаний и умений, полученных в процессе изучения дисциплин специального и психологического циклов и формирование на основе практических умений, навыков, профессионально-педагогических качеств.

Задачи практики.

Адаптация студентов к новой социальной роли в учебно-образовательном процессе

Углубление и закрепление теоретических знаний студенто

в.

Накопление представлений о характере и содержании деятельности и функциональных обязанностях воспитателя логопедической группы.

Ознакомление с организацией коррекционно-педагогической работы логопедической группы.

Формирование навыков психолого-педагогического изучения детей, обучение фиксации, анализу и обобщению данных, полученных в результате обследования детей.

Формирование умений и навыков организации воспитательно образовательной работы с детьми, имеющими нарушения речи.

Список детей

№	Имя ребенка	Диагноз
1	Андрей Б.	ОНР - 3 ур., ГДС
2	Женя З.	ОНР - нач. 2 ур.
3	Вика О.	ОНР-2 ур.
4	Егор П.	ОНР-2 ур.с моторной алалией
5	Вера Б.	ОНР-2 ур.с моторной алалией
6	Ксюша К.	ОНР-2 ур.
7	Яна Б.	ОНР-2 ур
8	Полина Т.	ФФНР со стертая дизартрия
9	Никита Н.	ФФНР
10	Захар П.	ОНР-3 ур.
11	Витя М.	ОНР-2 ур. Со стертой дизартрией

Расписание занятий.

Дни недели	Утро	Вечер
Пн.	9.00- ребенок и окружающий мир. Предметный мир + лепка/аппликация 9.40- Музыкальное занятие.	15.30-15.50- логопедическое занятие -1 подгруппа 16.00-16.20- логопедическое занятие -2 подгруппа
Вт.	9.00-9.20 – ФЭМП + конструирование или ручной труд 1 подгруппа/ логопедическое фронтальное занятие 2 подгруппа 9.30-10.00- ФЭМП + конструирование или ручной труд 2 подгруппа/ логопедическое фронтальное занятие 1 подгруппа	15.30- физкультурное занятие.
Ср.	9.00-9.25 - логопедическое фронтальное занятие 1 подгруппа 9.40- музыкальное занятие 10.10-10.35- логопедическое фронтальное занятие 2 подгруппа	16.00- рисование
Чт.	9.00-9.20 - рисование + Художественная литература 1 подгруппа/ логопедическое фронтальное занятие 2 подгруппа 9.30-10.00 - рисование + Художественная литература 2 подгруппа/ логопедическое фронтальное занятие 1 подгруппа
Пт.	9.00- 9.20 развитие речи + экологическое 2 подгруппа / логопедическое фронтальное занятие 1 подгруппа. 9.30-9.50- развитие речи и экологическое воспитание 1 подгруппа/ логопедическое фронтальное занятие 2 подгруппа. 10.05-10.30- физкультурное занятие

Лексические темы (на период практики).

1 неделя - овощи

2 неделя - фрукты

3 неделя - детский сад

4 неделя - игрушки

5 неделя - человек

6 неделя - КГН

7 неделя – семья.

Календарный план практики.

27.09.2010	Знакомство с базой практики; Составление календарного плана на период практики
28-29.09.2010	Изучение состояния предметно-развивающей среды в группе, знакомство с расписанием занятий, режимом дня детей в группе, наблюдение работы воспитателя в различные режимные моменты
30.09.2010	Методический день: изучение документации, которая ведется на группе.
28.09-1.11.2010	Составление психолого-педагогической характеристики группы.
04.10.2010	Проведение зачетного занятия. Лепка. Тема: «Консервированные фрукты».
05.10.2010	Просмотр занятия по ФЭМП.
06.10.2010	Изготовление картотек: «пальчиковой гимнастики», «физкультминуток», «артикуляционной гимнастики» и т.д.
07.10.2010	Просмотр занятия по рисованию.
08.10.2010.	Методический день: Разработка конспектов занятий, заполнение дневника практики.
11.10.2010.	Просмотр занятия по ознакомлению с окружающим миром.
12.10.2010.	Методический день: Изучение специальной литературы.
13.10.2010.	Проведение зачетного занятия по конструированию. Тема: «Тюльпан»
14.10.2010.	Методический день: Выпуск памятки для родителей; Написание конспектов.
15.10.2010.	Проведение зачетного занятия по развитию речи. Тема: «Детский сад. Профессии».
18.10.2010.	Просмотр занятия по лепке. Тема: «Пирамидка» (из колец).
19.10.2010.	Проведение зачетного занятия по рисованию. Тема: «Декоративное рисование по мотивам Дымковской росписи»
20.10.2010	Проведение зачетного занятия по математике.
21.10.2010	Просмотр занятия по конструированию. Тема: «Игрушки»
22.10.2010	Проведение зачетного занятия по развитию речи. Тема: «Игрушки».
25.10.2010	Проведение зачетного занятия по валеологии. Тема: «Человек».
26.10.2010	Методический день: Разработка конспектов занятий, заполнение дневника практики.
27.10.2010	Проведение зачетного занятия по математике.
28.10.2010	Методический день: Подготовка к проведению досугового мероприятия с семьей “Семья – Здоровый Образ Жизни”
29.10.2010	Проведению зачетного досугового мероприятия с семьей “Семья – здоровый образ жизни”
01.11.2010	Просмотр занятия по развитию речи.
02.11.2010	Методический день: Изготовление картотеки игр и упражнений для развития речи дошкольников.
03.11.2010	Проведение зачетного занятия по математике.
08.11.2010	Проведение зачетного занятия по ознакомлению с окружающим миром. Тема: «Моя семья. Моя родословная».
09-13.11.2010	Подведение итогов практики: -Заполнение отчетной документации; - Составление сравнительного анализа программного содержания по ознакомлению детей дошкольного возраста с природой (по возрастным группам) по «Программе воспитание и обучение в детском саду».

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Обязанности воспитателя логопедической группы

Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

document.write('<p class="otherfont" style="float:right; color:#222222; text-align:center;">Страница <br /><big style="font-size:18px;"><b>1</b></big></p>'); Обязанности воспитателя логопедической группы

Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Обязанности воспитателя логопедической группы