Система образования Германии
Родители всех учащихся до 25 лет в Германии имеют право получать так называемые “детские деньги” (Kindergeld) в размере 184 евро. Студенты, при учете собственных доходов и доходов родителей, могут получать кредит на учебу (“BaFöG”). Половину этого кредита нужно потом вернуть государству.
Студентам дается право на работу во время получения высшего образования в Германии. Практически все
студенты обеспечивают себя сами. Начиная со второго курса студенты проходят оплачиваемую практику в немецких фирмах. Студентам подготовительных курсов разрешено работать не более 90 дней в году. Студентам вузов разрешено работать не более 180 дней в году.
Помимо обычной стипендии, в Германии существует множество стипендий, назначаемых различными фондами — существуют фонды партий и Фонд немецкого народа, фонды церквей, правительств земель, отделов германского правительства, а также небольших региональных организаций. Стипендии обычно рассчитаны на определенную категорию студентов, например, особо одаренных. Стипендии предоставляются как немецким студентам, так и студентам из других стран. Основной организацией, выдающей стипендии для иностранцев является Германская Служба Академических Обменов (www.daad.ru). Следующий крупные фонды: Фонд Конрада Аденауера (Konrad Adenauer Stiftung), Фонд Фридриха Эрберта (Friedrich Erbert Stiftung), NaFög (Фонд каждой из Земель) выдает стипендии только на написание Диссертации (Promotionsstudium).
И в этом году правительство Германии анонсировало новую стипендиальную программу для студентов немецких вузов — Deutschland Stipendium (пер. с нем. — «стипендия Германии»), на которую могут претендовать и иностранцы. Программа, инициированная Министерством образования страны, призвана повысить привлекательность ФРГ как страны для получения образования и карьеры. С летнего семестра успешно прошедшие отбор стипендиаты будут ежемесячно получать по 300 евро.
Стипендиальная программа Deutschland Stipendium стартовала в апреле 2011 года. Претендовать на получение стипендии могут все студенты, исключая тех, кто уже получает финансовую поддержку от других фондов. Основные критерии отбора — отличная успеваемость, а также активная общественная позиция. Стипендия выдается сроком на два семестра. При условии хорошей успеваемости она может быть продлена на весь срок обучения.
Стипендиальный фонд программы пополняется из федерального бюджета и негосударственных источников. Кандидатов на получение Deutschland Stipendium отберают сами университеты. Планируется, что в 2011 году стипендии будут присуждены 10 тысячам студентов. В будущем этот показатель может быть увеличен до 160 тысяч, что составляет 8% всех студентов в Германии.
Обучение иностранных студентов
Германия занимает третье место в мире по количеству иностранных студентов, численность которых достигает 150 тыс. человек.
Иностранные студенты обучаются на равных условиях с гражданами Германии, т.е. обучение в государственных вузах является для них бесплатным (в том числе, в случае получения второго высшего образования). Успешно успевающие студенты получают стипендии. Некоторые вузы предлагают также стипендии от политических партий, бизнеc-организаций и религиозных общин. Ряд германских фондов и обществ (например, Фонд Александра фон Гумбольдта, Фонд имени Конрада Аденауэра, Общество Макса Планка и др.) также предоставляет зарубежным студентам и ученым специальные стипендии для проведения научных исследований и повышения академической квалификации.
Студенты-иностранцы получают все льготы германских студентов (статус студента, льготный проезд на всех видах транспорта, бесплатный интернет, льготное страхование, скидки в кино, театры и многое другое), а также долгосрочный вид на жительство в Германии и разрешение на работу.
Студенты-иностранцы могут подрабатывать. Так, без разрешения на работу они могут работать 180 дней в году. Если же этого мало, необходимо запросить специальное разрешение (Arbeitserlaubnis), которое выдается только в том случае, когда это не повредит обучению. Заработок зависит от способностей и уровня владения языком.
Основной язык преподавания в вузах — немецкий, однако чтобы повысить интерес к своим вузам, были введены бакалаврские и магистерские программы на английском языке.
В рамках программы Высшее образование в Германии возможно несколько вариантов для поступления в высшие учебные заведения Германии на бюджетную основу:
— Программа English Studium: обучение в вузах Германии на английском языке.
— Программа Studium Direkt: поступление и обучение в них на немецком языке.
— Программа VorStudium: изучение немецкого языка на языковых курсах с последующим зачислением в вуз. Принимаются участники с любым уровнем знания языков, вплоть до нулевого.
Кроме этого гражданам СНГ доступны две сопутствующие программы:
— Программа Sprachkurs: языковые курсы в Германии.
— Экскурсии в вузы Германии. Программа предназначена для тех, кто не уверен в выборе и хочет перед поступлением посетить вузы Германии. Также программа предусматривает помимо экскурсий языковые курсы.
Все более популярными становятся учебные программы, ориентированные на получение степеней бакалавра и магистра, а также программы повышения квалификации для тех, кто уже получил какое-либо высшее образование. Преимущество этих программ, особенно для иностранцев, состоит в том, что немецкий диплом или сертификат Вы получаете уже через относительно короткое время (в отдельных случаях – через несколько месяцев).
Аспирантам здесь предстоит писать докторскую работу, которая соответствует нашей кандидатской диссертации. Схема поступления в аспирантуру едина для всех. Причем получить место в аспирантуре и плюс к этому ежемесячную стипендию, как ни странно проще, чем получить обычное место со стипендией в университете. Дело в том, что в аспирантах и дипломниках здесь заинтересованы. Они уже обладают определенными знаниями для того, чтобы вести научную работу, в то же время, и дипломники и аспиранты готовы отдавать науке все свое время. Им важен результат, чтобы провести удачное исследование или опубликовать научную работу — они работают на свое будущее. Такое отношение более чем устраивает и научных руководителей, и университет. Поэтому на дипломников и аспирантов определенное количество стипендий выделяют и вузы, и разные научные фонды, и плюс к тому, организации, занимающиеся студенческим обменом. Многое зависит от профилирующего предмета: биологам, физикам, математикам, инженерам путь в немецкие аспирантуры открыт. Гуманитариям придется несколько труднее.
Иностранцы охотно едут на учебу в Германию, поскольку полученные ими дипломы признаются на родине, да и обучение в этой стране — это не только учеба сама по себе, но и знакомство с людьми и культурой, связи, контакты, т.е. неоценимый опыт для дальнейшей карьеры.
Технический прогресс и преобразования социального и экономического характера в XXI веке превратили общество индустриального производства в общество науки и информации, изменили структуру международного рынка труда и предъявляют новые требования к компетенции и квалификации кадров.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Живой уголок для детей средней группы
- Результативно-оценочный этап в структуре обучающей деятельности учителя
- Актуальные проблемы преподавательской деятельности в процессе физического воспитания студенток, отнесённых к специальной медицинской группе
- Педагогический контроль и оценка качества образования
- Информационные услуги и возможности Интернета: использование в образовательном процессе
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения