Организация и проведение уроков и мероприятий в школе

В принципе, собрание прошло хорошо.

Цель практически достигнута.

14. Рефлексия всей практики

Практику я проходила во 2 классе, в школе №51.

С этой школой я была уже знакома, в прошлом году мы давали пробные уроки. Поэтому особых трудностей не было. Трудность была в том, что нужно было давать ни один урок и даже ни два, а по три-четыре урока ежедневно. Приходилось готовить много

наглядностей, практически к каждому уроку. Но я очень быстро привыкла.

Чтобы уроки проходили успешно, мне необходимо было ознакомиться с личными делами учащихся, с индивидуальными картами, журналом успеваемости и с тематическим планом.

Наталья Львовна мне во всем помогала. Она очень опытный педагог и интересный человек. Многие уроки у нас проходили в стиле партнерства, ей так было удобно и больше нравилось. Мы взаимовыручали друг друга.

Дети у меня были очень сложные, часто их трудно было понять, они не хотели работать на уроке, хотя я старалась изо всех сил. Но Наталья Львовна говорила, что не надо переживать по этому поводу, дело было не во мне, а в детях и их родителях. Просто родители многих детей не занимаются с ними и не приучают к дисциплине. Мне приходилось мириться с этим, продолжать давать уроки и пытаться вовлекать детей различными методами.

Практика длилась месяц, этого, конечно, мало, чтобы понять свои истинные возможности в сфере образования. Было трудно понять какой из меня учитель. Но Наталья Львовна всегда поддерживала меня, помогала и вдохновляла. Практика заставила меня задуматься стоит мне работать учителем или нет. С одной стороны, это очень интересная профессия, которая требует много творчества. Но с другой, когда пытаешься, как можно интересней сделать урок, оживить его и вовлечь детей в работу, а у некоторых детей остается в глазах равнодушие, начинаешь задумываться: "Стоит ли вообще так стараться для них, если им это не надо?".

Но, несмотря ни на что, благодаря этим дням, я приобрела огромный опыт, который мне понадобиться в жизни, даже если я передумаю быть учителем. И я рада, что пошла учиться на учителя начальных классов.