Использование художественной литературы в обучении истории
На основе этого фрагмента учитель делает вывод по теме: "Итогом опричнины стал глубочайший кризис, как внутри страны, так и на внешней арене. Россия терпела многочисленные поражения в Ливонской войне, а также наши территории подвергались набегам Крымских татар. Страна прогнила изнутри от жестокости опричнины и находилась в упадке. Таким образом, Иван IV, оставил страну в разрухе, голоде и
практически без наследника".
Проведя данную работу, мы смогли убедиться в незаменимости и высокой эффективности художественной литературе на уроках истории путем выявления основных целей ее использования. А именно, формирование научно-исторических представлений у учащихся, повышение эффективности понимания учениками событий прошлого, конкретизация исторического материала, сформировать у учащихся яркие образов прошлого и т. д.
Большое количество методов и приемов применения исторических романов, повестей, стихотворений многообразны и дают массу возможностей учителю разнообразить и улучшить урок истории за счет построения интегрированного урока истории и литературы, включения образов художественной литературы в изложение материала, краткого пересказа сюжета и идей художественных памятников, цитирования отрывков произведений и использования художественной литературы на повторительно-обобщающий уроках.
Более того, для доказательства действенности художественной литературы в ее применении в преподавании истории был разработан интегрированный урок истории и литературы с широкой базой использования отрывков из романа "Князь Серебряный". Это позволило наглядно показать, как можно удачно включить художественный материал в раскрытие конкретной темы.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Методические аспекты изучения информационных технологий в профильных классах экономической направленности
- Формирование эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
- Содержание работы мастера производственного обучения
- Аутентичность учебного текст
- Информационная среда как фактор формирования личности современного учителя начальных классов
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения