Развитие разговорной речи глухих учащихся первого класса

Патология беременности:

Нет сведений – 0

Нет патологий – 1

Да - 2

Патология родов:

Нет сведений – 0

Нет патологий – 1

Да - 2

Период новорожденности:

Нет сведений – 0

Нет патологий – 1

Да - 2

_

ДАННЫЕ О НЕРВНО ПСИХИЧЕСКОМ, СОМАТИЧЕСКОМ СОСТОЯНИИ, СОСТОЯНИИ СЛУХА И ЗРЕНИЯ РЕБЕНКА В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ.

/в соответствии с данными медицинской карт

ы./

Жилищные условия:

бомжи – 0

отдельная квартира – 1

комната в коммунальной квартире – 2

с родственниками – 3

прочее – 5 /конкретизировать/

ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА

ОТНОШЕНИЯ РЕБЕНКА К ДРУГИМ ЧЛЕНАМ СЕМЬИ:

ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОМАШНЕЙ ОБСТАНОВКЕ:

_

ЛЮБИМЫЕ ЗАНЯТИЯ ДОМА чтение, телевизор, конструирование, рукоделие, игры настольные, рисование, куклы, компьютер

ЖАЛОБЫ РОДИТЕЛЕЙ:

СОСТОЯНИЕ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ. Протокол №2.

Выводы:

/нормальная моторика; нарушения моторики-моторная напряженность,

_

скованность движений, нескоординированность движений и др./

_

/объем (полный - неполный), темп (нормальный, быстры, медленный),

_

активность (нормальная, заторможенность, двигательное беспокойство)

ОСОБЕННОСТИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

 Скачать реферат