Развитие разговорной речи глухих учащихся первого класса
УСВОЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА
ЗУА: _
а) выбор, при котором ребенок различает речевой материал:
сентябрь |
октябрь | |||||||
Р |
А/З | >
П/З |
О/О |
Р |
А/З |
П/З |
О/О | |
собака | ||||||||
карандаш | ||||||||
как тебя зовут? | ||||||||
поздоровайся | ||||||||
уши | ||||||||
рубашка | ||||||||
молоко | ||||||||
как твоя фамилия? | ||||||||
ешь суп | ||||||||
девочка | ||||||||
убери тарелку | ||||||||
покажи руки | ||||||||
надень шапку | ||||||||
мама | ||||||||
барабан | ||||||||
стихотворение (про кота) | ||||||||
вытри рот | ||||||||
попроси бумагу | ||||||||
у тебя есть карандаш? | ||||||||
восемь |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Наблюдения и опыты, межпредметные связи при обучении географии
- Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования
- Поощрение и наказание в преодолении нарушений поведения младших школьников
- Повышение вычислительной культуры школьников на уроках и внеклассных занятиях по математике
- Методика обучения курсу "Основы предпринимательства"
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения