Психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков
Таблица 8
Результаты первичного исследования подростков школы № 27 контрольной группы
Учащиеся |
Типы акцентуаций характера |
1 шкала |
2 шкала | th=47 valign=top >
3 шкала |
4 шкала |
5 шкала |
6 шкала |
7 шкала |
8 шкала |
Александр Т. |
Н |
5 |
10 |
7 |
9 |
13 |
9 |
9 |
10 |
Анна Б. |
Г |
4 |
9 |
8 |
4 |
17 |
4 |
11 |
- |
Артур С. |
Э |
6 |
4 |
6 |
10 |
13 |
11 |
5 |
- |
Виктор М. |
Г |
5 |
10 |
11 |
10 |
16 |
6 |
10 |
- |
Владимир Г. |
Г |
3 |
11 |
10 |
8 |
15 |
4 |
8 |
- |
Василий С. |
ЭН |
1 |
11 |
10 |
18 |
13 |
14 |
12 |
7 |
Дина А. |
Э |
5 |
10 |
5 |
9 |
18 |
8 |
7 |
8 |
Евгений З. |
Н |
3 |
8 |
8 |
8 |
13 |
9 |
8 |
- |
Екатерина Р. |
Э |
2 |
9 |
7 |
16 |
23 |
14 |
11 |
6 |
Игорь Н. |
Э |
2 |
9 |
7 |
12 |
17 |
11 |
11 |
8 |
Ирина С. |
Г |
1 |
9 |
14 |
13 |
18 |
5 |
13 |
- |
Наталья Х. |
ЭН |
6 |
9 |
13 |
12 |
16 |
10 |
7 |
- |
Наиль М. |
ЭН |
7 |
11 |
8 |
12 |
18 |
3 |
11 |
- |
Никита С. |
Э |
8 |
13 |
4 |
7 |
19 |
5 |
8 |
- |
Николай С. |
ЭН |
10 |
4 |
4 |
8 |
18 |
6 |
8 |
- |
Николай Г. |
Э |
4 |
9 |
12 |
11 |
17 |
6 |
13 |
- |
Павел Г. |
Э |
7 |
7 |
9 |
6 |
19 |
7 |
12 |
- |
Сулеман К. |
Э |
7 |
10 |
7 |
8 |
17 |
9 |
13 |
- |
Татьяна Б. |
Э |
7 |
7 |
2 |
7 |
19 |
6 |
9 |
13 |
Яслан Б. |
Э |
5 |
12 |
11 |
8 |
23 |
10 |
9 |
- |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа