Психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков
n1 = 4
n0 = 36
n = 40
Таблица 16
Данные по динамике изменения склонности к отклоняющемуся поведению (контрольная группа) (в %)
Шка лы Группы |
Шкала 1 |
Шкала 2 |
Шкала 3 |
Шкала 4 |
Шкала 5 |
Шкала 6 |
Шкала 7 |
Первичная |
40 |
25 |
15 |
30 |
75 |
55 |
25 |
Контрольная |
40 |
35 |
25 |
35 |
85 |
55 |
30 |
Таблица 17
Данные по динамике изменения склонности к отклоняющемуся поведению (экспериментальная группа) (в %)
Шкалы Группы |
Шкала 1 |
Шкала 2 |
Шкала 3 |
Шкала 4 |
Шкала 5 |
Шкала 6 |
Шкала 7 |
Первичная |
30 |
35 |
20 |
35 |
85 |
60 |
35 |
Контрольная |
25 |
20 |
20 |
30 |
50 |
40 |
25 |
Таблица 18
Данные по динамике изменения агрессивности
(контрольная группа) (в %)
Диагностика |
Низкий |
Средний |
Высокий |
Первичная |
30 |
20 |
50 |
Контрольная |
25 |
15 |
60 |
Таблица 19
Данные по динамике изменения агрессивности
(экспериментальная группа) (в %)
Диагностика |
Низкий |
Средний |
Высокий |
Первичная |
33 |
15 |
50 |
Контрольная |
30 |
40 |
30 |
Таблица 20
Результаты первичной диагностики уровня агрессивности у учащихся 8-х классов (в %)
Группа |
Низкий |
Средний |
Высокий |
Контрольная |
30 |
20 |
50 |
Экспериментальная |
35 |
15 |
50 |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа