Формирование активной речи у ребенка младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра
51. http://stotysyhc.ru/narusheniya-razvitiya-rechi-u-detej/
Приложение 1
КАРТА ЭКСПРЕСС-ОБСЛЕДОВАНИЯ РЕЧИ РЕБЕНКА 2 – 3 ЛЕТ _ Фамилия, имя ребенка возраст 1. Беседа
2. Словарь. Звуко-слоговая структура слов.
3. Воспроизведение звукоподражаний
4. Связная речь. Стихи
Пересказ сказки«Курочка Ряба»
5. Состояние звукопроизношения(изолированно, в слогах)
Дополнения. Заключение.
Дата Учитель-логопед / _/ |
Методика «Диагностика развития речи младших школьников»
(Ушакова Т.Н.)
№ | А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | Уровень развития речи |
1 | Средний | Низкий | Низкий | Средний | Средний | Средний |
Низкий | Средний | Средний |
2 | Низкий | Очень низкий | Очень низкий | Низкий | Низкий | Средний |
Низкий | Средний | Низкий |
3 | Средний | Средний | Средний | Высокий | Высокий | Средний | Средний | Средний | Средний |
4 | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий |
5 | Очень низкий |
Очень низкий |
Очень низкий |
Очень низкий |
Очень низкий |
Очень низкий |
Очень низкий |
Очень низкий | Очень низкий |
6 | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Средний | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Позакласна робота з іноземної мови у середній загальноосвітній школі
- Музыка и ее место в системе дворянского образования в XIX веке в России
- Психолого-педагогические основы проведения практических занятий по дисциплине "Пожарная и аварийно-спасательная техника, связь, автоматика, противопожарное водоснабжение"
- Идея школы-парка
- Чтение как познавательный процесс и роль учителя в нем
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения