Интерактивные формы обучения в вузе

знание законодательной базы для принятия правильных решений;

владение автоматизированными бухгалтерскими системами для более эффективной работы;

владение элементами анализа для оценки финансового состояния своего предприятия.

Таким образом, при преподавании экономических дисциплин, в том числе и бухгалтерского учёта, интерактивное педагогическое взаимодействие является альтернативой

традиционному педагогическому воздействию.

Направления и первоочередные меры по развитию и совершенствованию интерактивных форм обучения (в предмете "Бухгалтерский учёт")

В целях развития интерактивных форм обучения необходимо:

Существенно сократить путь "от обучения к действию".

Устранить неоправданные "повторы" одних и тех же тем в разных родственных дисциплинах, приводящих к "валовой" перегрузке общего учебного плана при достаточно поверхностном изложении одного и того же материала в разных "точках" учебного процесса.

Превратить очные занятия студентов в осмысленные действия.

Наиболее значительной мерой по развитию и совершенствованию интерактивных форм обучения по дисциплине "Бухгалтерский учёт" может быть названо использование рабочих тетрадей, представляющих собой прообраз документации.

Рабочие тетради являются рабочим инструментом студента, которые могут не просто их читать, а именно работать с ними: выполнять задания, делать всевозможные пометки на полях и в самом тексте. Это значительно облегчает процесс обучения, так как позволяет очень просто контролировать работу студентов и уровень понимания ими изложенного материала. Рабочие тетради сопровождаются компьютерными приложениями.

На полях рабочих тетрадей имеются ссылки на другие средства презентации (CD, интернет), в которых конкретный вопрос рассматривается более подробно или приводятся примеры, облегчающие восприятие темы. Одним словом, наши учебные материалы превращают обычный учебный процесс в увлекательное приключение в мире современного образования.

Вот возможные варианты рабочих тетрадей (РТ).

РТ "Бухгалтерский учет – от теории к практике" часть 1 Основные положения по учету денежных средств, расчетов и финансовых вложений, их бухгалтерский учет на счетах, порядок заполнения первичных документов и учетных регистров.

РТ "Бухгалтерский учет – от теории к практике" часть 2 Основные положения по учету основных средств, нематериальных активов, производственных запасов, расчетов по оплате труда, порядок заполнения первичных документов и учетных регистров.

РТ "Бухгалтерский учет – от теории к практике" часть 3 Особенности отражения процесса хозяйственной деятельности предприятия, начиная с самого первого акта – создания первоначального капитала и, последовательно через учет затрат на производство, готовой продукции и ее реализации.

РТ "Бухгалтерский учет – от теории к практике" часть 4 Особенности организации и ведения бухгалтерского учета на малых предприятиях и предприятиях торговли.

РТ "Основы аудита" Основные категории аудита и особенности его проведения по различным направлениям.

РТ "Анализ финансово-хозяйственной деятельности" часть 1 Современные методы экономического анализа деятельности предприятий, с помощью которых вырабатываются стратегия и тактика их развития.

РТ "Анализ финансово-хозяйственной деятельности" часть 2 Методика комплексного анализа основных экономических показателей деятельности предприятия в условиях рыночной экономики, навыки их расчета и анализа.

РТ "Налоги и налогообложение" Налоговая система РФ, основные налоги, их сущность и функции, виды и признаки, принципы налогообложения, правила расчета и уплаты.

РТ "Информационные технологии в профессиональной деятельности" Какие специальные программные средства помогают решать прикладные задачи управления, экономики и бухгалтерского учета, и как универсальные пакеты программ можно применять в профессиональной деятельности. К тетради прилагается CD, позволяющий студенту реально ознакомиться с программами, описанными в тетради.

РТ "Основы банковского дела" Банки - центры управления кредитными процессами в условиях рынка. Современная банковская система и ее функционирование.

РТ "Финансовый менеджмент" Базовые понятия финансового менеджмента, приемы использования финансовой информации для повышения эффективности бизнеса.

В процессе обучения должны активно использоваться интенсивные интерактивные формы преподавания, которые включают в себя деловые и ролевые игры, учебные ситуации, психологические тесты и упражнения, групповое решение практических примеров и задач. Все деловые игры направлены на развитие коммуникативных умений, снятие психологических барьеров, этой цели также служат практические упражнения в Т-группах. В процессе игры студенты учатся принимать единое решение, работать в коллективе, слушать окружающих и быть услышанными.

Психологический тренинг. Тренинг нацелен на создание благоприятной атмосферы в учебных группах и способствует развитию коммуникативных навыков у студентов.

Задача "Баланс" Практический пример составления бухгалтерского баланса по первому варианту упрощенной формы учета.

Деловая игра "Документооборот" Целью данной игры является активное погружение участников групп в содержание специального модуля бухгалтерского учета, а также развитие у них профессиональных навыков.

Деловая игра "Лабиринт" Данная игра направлена на проверку знаний по дисциплине "Бухгалтерский учет". Только хорошие знания по этой дисциплине помогут студентам найти выход из лабиринта.

Деловая игра "АФХД" Эта деловая игра систематизирует знания, полученные в результате изучения дисциплины "Анализ финансово-хозяйственной деятельности", а также полученные ранее знания и умения при изучении курса бухгалтерского учета. Студентам предстоит в течение ограниченного времени ознакомиться с бухгалтерским балансом и отчетом о прибылях и убытках указанного предприятия и решить поставленные задачи.

Задание по дисциплине "Бухгалтерский учет" Студентам предлагается решить задачу, направленную на закрепление понятий: себестоимость, цена и прибыль.

Практический пример "Составление баланса" Сквозная задача по "Бухгалтерскому учету", "Налогам и налогообложению", направленная на закрепление теоретического материала данных дисциплин.

Деловая игра "Аудиторская проверка организаций" Эта игра проводится для закрепления полученных знаний по предметам "Основы аудита" и "Бухгалтерский учет". Каждой аудиторской фирме (группе студентов) дается определенная ситуация для рассмотрения и анализа правильности ведения бухгалтерского учета в проверяемой фирме.

Тренинг по дисциплине "АФХД" Угадай-ка Тренинг направлен на закрепление навыков работы в группе, умения анализировать ситуацию, ориентироваться в материале Рабочей тетради по дисциплине "Анализ финансово-хозяйственной деятельности", обсуждать, быстро реагировать.