Подготовка к единому национальному тестированию
С 2004 года ЕНТ предусматривает совмещение итоговой государственной аттестации выпускников организаций среднего общего образования и приемных экзаменов в высшие профессиональные учебные заведения. Основными задачами ЕНТ являются мониторинг и управление качеством образования при помощи единых измерительных материалов. C введением ЕНТ учителя и методисты стали получать объективные данные о реал
ьном уровне знаний и умений выпускников среднее школы, информацию о сильных и слабых сторонах подготовки.
Подготовительная работа в школах постоянно анализируется. Проверяются не просто качество знаний, а именно качество подготовки к ЕНТ.
Но за три часа ответить на 120 вопросов сложно и психологически и физиологически. Когда тебя в течении года подвергают психологическому прессингу, удержать уровень волнения в норме очень трудно.
Цель работы состоит в том, чтобы разработать и провести апробацию методики подготовки к ЕНТ.
В соответствии с целью работы были поставлены следующие задачи:
Дать характеристику основным методологическим составляющим ЕНТ;
Разработать методику подготовки к ЕНТ с учетом разностороннего подхода;
Провести апробацию разработанной методики подготовки к ЕНТ в одной из школ области.
Объектом исследования: предметная и психологические методика подготовки к ЕНТ.
Предмет исследования: особенности применения методики в Шидертинской средней школе.
Гипотеза: если методика подготовки к ЕНТ будет использоваться с учетом условий и соответственно выявленным в результате диагностики особенностям развития учащихся, то эффективность педагогического процесса при подготовки к ЕНТ повысится.
Базой экспериментального исследования является Шидертинская средняя школа.
Для достижения поставленных задач были использованы следующие методы:
критический анализ научной, учебно-методической литературы;
анализ результатов деятельности (учащихся).
Методологическую основу исследования составили труды известных педагогов, психологов, таких как Беспалько В.П., Татур Ю.Г., Боголюбов В.И., Бордовский Г.А., Извозчиков В.А., Бухвалов В.А., Гершунский Б.С., Дьяченко В.К. Зубарева Н.С., Игнатьев С.Т., Мелехин В.А., Ильина Т.А., Селевко Г.К., Кларин М.В, Лернер И.Я., Подласый И. П., Шамова Т.И., Щукина Г.И., Щуркова Н.Е., Янушкевич Ф. [7; 8; 10; 13; 21; 23; 26; 27; 35; 38; 50; 52; 56; 57; 59].; Эти ученые исследуют теоретические основы (образовательных) педагогических технологий.
Новизна исследования состоит в сочетании психологической и предметной подготовки к ЕНТ.
Общее положение.
Единое национальное тестирование (ЕНТ) предусматривает совмещение итоговой государственной аттестации выпускников и приемных экзаменов в средние профессиональные, высшие профессиональные организации обучения. Результаты ЕНТ признаются организациями среднего общего образования в качестве результатов итоговой государственной аттестации, а колледжами, вузами – в качестве результатов вступительных экзаменов.
ЕНТ проводится на базе пунктов проведения тестирования (ПП ЕНТ), перечень которых утверждается приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан.
Для организации и проведения ЕНТ в ПП ЕНТ создаются государственные комиссии.
Государственная комиссия в своей работе руководствуется настоящими Правилами, Правилами проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой государственной аттестации обучающихся, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 марта 2004 года №213.
В состав государственной комиссии входят представители маслихатов и акиматов, ректоры вузов, директор областного департамента образования, заведующий районным отделом образования, представители правоохранительных органов, общественных организации, в том числе, молодежных и студенческих, средств массовой информации, а также секретарь, назначаемый из числа квалифицированных работников организации образования, департаментов образования. Количество членов комиссии должно быть нечетным и не превышать 11 человек.
Участники ЕНТ
К сдачи ЕНТ допускаются на добровольной основе все выпускники организации образования текущего года, обучающиеся на казахском или русском языках, освоившие образовательную программу среднего общего образования.
Для выпускников, желающих в текущем году поступать в вузы, колледжи Республики Казахстан, претендентов на получение аттестата о среднем общем образовании « Алтын белгі», аттестата о среднем общем образовании с отличием, призеров научных соревнований школьников и республиканских олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года сдача ЕНТ обязательна.
Итоговая государственная аттестация выпускников средних общеобразовательных организации образования, обучающихся по линии международного объема школьников за рубежом и не принявших участие в ЕНТ, выпускников средних общеобразовательных учебных заведений с узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения, выпускников республиканских музыкальных школ-интернатов проводится в соответствии с Правилами итоговой аттестации. Такие выпускники имеют право поступления в вузы и колледжи республики в соответствии с типовыми правилами приема.
Участники международных олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года освобождаются от сдачи ЕНТ.
Выпускники, не пожелавшие участвовать в ЕНТ, итоговую аттестацию за курс средней школы сдают в традиционной форме, но в текущем году поступить в вузы и колледжи республики они не могут [7].
Порядок проведения ЕНТ
ЕНТ проводится по четырем предметам: трем обязательным - казахский или русский язык (язык обучения), математика, история Казахстана и одному из предметов по выбору, который является профильным для подступления в вузы в Сузы на ту или иную специальность. Единое национальное тестирование проводится на языке обучения.
Для выпускников, избравших творческие специальности, выбор четвертого предмета - произвольный. При приеме в вузы и колледжи для таких выпускников будут установлены творческие экзамены, которые проводятся приемными комиссиями избранных ими вузов и колледжей.
Технология проведения ЕНТ утверждается Министрством и согласовывается с Комитетом по стандартезации метрологии и сертификации Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан.
Заполнение бланка заявлений на участие в ЕНТ производится в строго установленные сроки с 1 марта по 30 апреля, в организациях образования, в которых обучаются выпускники.
Тестирование проводится в пунктах проведения ЕНТ (ППЕНТ) с 10'по 15 июня.
ЕНТ проводится с помощью тестовых заданий, которые разрабатываются на основе программ общеобразовательных предметов Национальным центров государственных стандартов и тестирования, их содержание не может выходить за рамки указанных программ.
На ЕНТ отводится три астрономических часа. Пересдача ЕНТ не разрешается:
В случае получения неудовлетворительной оценки;
С целью повышения положительной оценки.
В этом году в шкалу перевода баллов сертификата ЕНТ в отметки (оценки) внесены существенные изменения. Так, для получения удовлетворительной оценки по обязательным предметам необходимо набрать:
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Особенности детей "группы риска"
- Особенности воспитания умственно отсталых и физически дефективных детей
- Теоретические основы формирования экологической компетентности будущего инженера
- Методы обучения и умственное развитие детей дошкольного возраста
- Порождение устно-речевого высказывания на основе учебного текста на среднем этапе средней школы
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения