Особенности зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Как вы догадались, что это лиса?

На нашем занятии Колобок и от лисы убежал домой.

Куда надо идти?

Проведите дорожку коричневым фломастером.

V. Итог занятия.

Вот и закончилось наше путешествие по сказке.

С какими героями мы встретились?

Как называется сказка?

Какие геометрические фигуры нам помогали в путешествии?

Где мы встретили эти фигуры?

Конспект заня

тия по развитию зрительного восприятия "Посылка из Африки"

Программное содержание.

Расширять представления детей о предметах и явлениях окружающей действительности.

Закреплять навыки пространственной ориентировки на микро и макроплоскости.

Продолжать учить тактильно обследовать поверхность предметов и характеризовать их свойства словесно.

Учить целостно прослеживать контур предметов сложной конфигурации.

Учить детей отгадывать загадки, опираясь на зрительный образ (силуэты, сигналы).

Воспитывать интерес к птицам, умение прийти им на помощь.

Демонстрационный материал: аудиокассета "Пение птиц, лай собаки, музыка для релаксации"; глобус; карта; наложенные контуры птиц; доска магнитная с "птичьими домиками"; 2 посылки; фрукты.

Раздаточный материал: схемы; модели Африки; карточка - с сигналами.

Ход занятия

Доброе утро, дорогие друзья!

Посылку пришла к нам

Из Африки жаркой

С большой и красивой,

Жирафкою маркой.

Я дети приятно удивлена

Но от кого же посылка?

Наверно она от слона?

А может от зебры?

А может от мартышки?

А может о крокодила или маленькой мышки?

А вот и письмо:

Здравствуйте, дети на Севере где-то!

Прекрасно живется нам здесь и сейчас

Растет здесь арахис, кокос, ананас.

Здесь море букашек и червяков,

И холода нет, и нету зимы,

И к нам прилетели погреться скворцы,

Ласточки, гуси и соловьи.

Они улетели на зиму от вас

И шлют вам с любовью посылку - заказ.

Пожалуйста, нам помогите,

И письма с рисунками срочно пришлите:

Кто из птиц остался у вас зимовать?

Кто собирается им помогать?

И можно ли нам северных ягод прислать?

Загадки, рисунки, рассказы

Про смелых пернатых мы ждем

Чтоб здесь рассказать всем обо всем.

В посылке подарки, узнаем сейчас

Здесь пенье пташек прислали для нас.

(Открывают посылку, достают кассету. Слушают голоса птиц.)

Это голоса наших перелетных птиц.

В посылке подарки, узнаем сейчас

Здесь фотографию прислали для нас.

Но что же на этой фотографии? (Достают из посылки силуэт Африки)

Это Африка, правильно. Давайте посмотрим на глобус, где находится Африка? (Ищут на глобусе).

Каким цветом нарисована Африка. Почему?

Дидактическая игра "Совмести изображения и заштрихуй". Дети накладывают силуэт на контурное изображение.

Обведите фломастером Африку, заштрихуйте сверху вниз.

Дети, а вы знаете, как птицы добираются так далеко? Оказывается, у птиц есть свои улицы. Они не похожи на наши. На них нет ни домов, ни заборов, ни указательных знаков. Они очень широкие и длинные - несколько сотен километров. Каждый год птицы летят по одному и тому же пути, по определенному расписанию, как наши самолеты. Только добираются они не так быстро, а целых 3 месяца. Теперь мы узнали, куда улетели наши перелетные птицы. Давайте представим, как они летят.

Музыкальная динамическая пауза:

Они улетели на зиму от нас,

Загадки про них разгадаем сейчас.

(Учитель достает из конверта "фотографию птиц" - наложенные контуры)

Вот и фотография перелетных птиц. Но что с ней, наверное, жаркое солнце помешало сделать цветную фотографию. Я думаю, мы все равно догадаемся, кто эти птицы?

Дидактическая игра "Обведи указкой по контуру птицу, которую узнал?". (Педагог вызывает по очереди детей, они обводят контур указкой, называют птицу)

Возможные рассказы детей:

Это ласточка - перелетная птица. Я ее узнала по хвосту вилочкой.

Это журавль. Его можно узнать по длинному клюву, шее и длинным ногам. Журавль живет около воды, а осенью она замерзает вот и приходится лететь в Африку.

Это - кукушка, я ее узнал по полосатой грудке.

Скажите ребята, а это разве перелетная птица? (Обводит попугая).

Дети: Нет, это попугай. Он живет в Африке.

В посылке подарки, узнаем сейчас

Там должен быть сюрприз

Очень вкусный, полезный для глаз.

Дидактическая игра "Узнай на ощупь". Дети узнают предметы тактильно, по запаху фрукты, присланные из Африки - апельсин, банан, манго, кокос.

Дидактическая игра "Узнай на вкус". Растет там арахис, кокос, ананас

Что будем пробовать, узнаем сейчас? (Банан, киви, апельсин)

Спасибо птицам перелетным, узнали мы про вас.

Прекрасно вы живете в Африке сейчас.

Там холода нет, и нету зимы,

Но есть много пищи, и счастливы вы.

Мы рады выполнить ваш просьбу - наказ

Посылку начнем собирать мы сейчас.

Кто из птиц остался у нас зимовать?

Кто им будет помогать?

Нужно нам рассказать.

Я даю сейчас вам листочки.

На них нарисованы сигналы и точки.

Точки вам нужно соединять

Зимующую птицу потом назвать.

Дидактическая игра "Соедини точки и назови, кто нарисован". Возможные рассказы детей:

Это воробей - зимующая птичка.

Это синичка-невеличка. Она на юг не улетает.

Это снегирь - зимующая птица.

Молодцы дети, правильно выполнили задание.

Чтоб на холоде не мерзнуть

Птицам нужно упражняться.

Ну и глазкам нашим нужно

Всегда зарядкой заниматься.

Зрительная гимнастика

Вправо влево целый день

Летать птичкам не лень.

Вверх взлететь, а потом

Покружиться над дуплом.

Зарядкой птичкам не лень

Заниматься каждый день.

Рисунки в посылку положили,

Крышкой закрыли.

Загадки сейчас загадаю,

Самых внимательных узнаю.

Перед вами дерево стоит.