Современные подходы к подготовке учащихся к Единому Государственному Экзамену по информатике

Тема работы "Современные подходы к подготовке учащихся к Единому Государственному Экзамену по информатике и ИКТ" очень актуальна на сегодняшний день так, как ЕГЭ – основная форма государственной (итоговой) аттестации выпускников школ ПМР. От подготовки к ЕГЭ и результата экзамена зависит перспектива обучения ученика в Вузах и ссузах ПМР.

Цель работы: изучить и проанализировать с

овременные возможности для подготовки учащихся к ЕГЭ.

Задачи: познакомиться с наиболее распространенными источниками информации в рамках государственной итоговой аттестации, акцентировать внимание на основных аспектах, выстроить стратегию по подготовке к ЕГЭ, разобрать различные варианты решения заданий типа А10.

В теоретической части рассказывается о том, какую деятельность осуществляют Министерство Просвещения и Центр экспертизы качества образования ПМР в рамках итоговой государственной аттестации выпускников средней школы, а также некоторые ресурсы российского образовательного Интернет-пространства наиболее часто используемые учителями информатики с целью подготовки учащихся к ЕГЭ.

В практической части представлены различные варианты решения заданий типа А10 в Сборнике банка заданий ЕГЭ - 2015 года ГУ "ЦЭКО" МП ПМР и российских Интернет-ресурсах. После, чего проводится сравнительный анализ всех источников.

Деятельность МП ПМР и ГУ "ЦЭКО" в рамках итоговой государственной аттестации выпускников средней школы

ГУ "ЦЭКО" МП ПМР ведет активную работу по информированию всех участников образовательного процесса в вопросах итоговой аттестации. Вся информация, связанная с аттестацией, своевременно и оперативно размещается на сайте.

На главной странице сайта ГУ "ЦЭКО" МП ПМР написано: "ЕГЭ – основная форма государственной (итоговой) аттестации выпускников школ ПМР. Вузы и ссузы принимают результаты ЕГЭ в качестве результатов вступительных испытаний". И так, действительно, было до последнего времени.

Однако 8 декабря 2014 года министр просвещения ПМР Светлана Фадеева рассказала представителям СМИ о грядущих изменениях в форме итоговой государственной аттестации выпускников средней школы.

Со слов Светланы Фадеевой: "Изменения коснутся … процедуры сдачи единого госэкзамена. Выпускные экзамены будут сдавать с 1-го по 15-ое июня, потом у школьников будет месяц на то, чтобы определиться, куда поступать, и с 15-го по 30-ое июля на базе ПГУ будут проводиться вступительные испытания. "Таким образом, мы разделим выпускную и вступительную кампании. У учеников будет возможность сдать вступительные экзамены, и, в случае неудачи, пересдать их один раз. Результаты вступительных экзаменов не смогут влиять на оценки в школьном аттестате (как происходит сегодня), т.к. аттестаты будут уже выданы. Т.е. в школах мы будем принимать только 3 обязательных экзамена: по родному языку, математике и истории. А экзамены по выбору (при дальнейшем поступлении) выпускник будет сдавать непосредственно в учебном заведении, в которое он будет поступать", - пояснила министр просвещения".

Для будущих участников ЕГЭ, родителей, учителей на сайте ГУ "ЦЭКО" МП ПМР в разделе "Подготовка к ЕГЭ" ежегодно размещаются варианты контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена по всем общеобразовательным предметам, которые помогут разобраться в особенностях экзаменов, лучше подготовиться и успешно сдать ЕГЭ.

В 2014-2015 учебном году с целью оказания помощи в подготовке к ЕГЭ вниманию руководителей организаций образования, педагогов, родителей и выпускников 2015 года ГУ "ЦЭКО" МП ПМР подготовлена Серия пособий "ЕГЭ – 2015". В сборники включены банк заданий ЕГЭ - 2015 года, выполнение которых предоставит возможность учащимся качественнее подготовиться к ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя ООО, преподаватели организаций профессионального образования могут использовать материалы сборников в УВР. Приобретенные издания позволят всем участникам образовательного процесса интенсивней подготовиться к ЕГЭ 2015 года и получить достойные результаты. В сборниках представлены следующие материалы:

Анализ результатов ЕГЭ по общеобразовательным предметам 2014 года;

Демонстрационный вариант КИМ ЕГЭ 2015 года;

Система оценивания результатов ЕГЭ;

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного;

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году единого государственного;

Решенный вариант КИМ 2015 года

Банк заданий 2015 года.

Данная информация размещена в новостях сайта.

Министерством просвещения ПМР, Комиссией по установлению минимального количества баллов единого государственного экзамена утвержден на 2015 год минимальный порог баллов по каждому общеобразовательному предмету, подтверждающий освоение выпускниками требований государственного образовательного стандарта, а также соответствие баллов ЕГЭ школьным оценкам.

В таблице приведены сведения по информатике и ИКТ.

Система оценивания экзаменационной работы по информатике и ИКТ описана в документе "Критерии оценивания.doc".

Ответы к заданиям с кратким ответом

За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл. Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует - 0 баллов.

Часть 2

За правильный ответ на каждое задание части 2 ставится 1 балл , за неверный ответ или его отсутствие - 0 баллов.

Часть 3

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

C1 Максимальный балл 3

C2 Максимальный балл 2

C3 Максимальный балл 3

C4 Максимальный балл 4

Для удобства и оперативности принятия решения в случае апелляции на сайте ГУ "ЦЭКО" МП ПМР имеется возможность просмотра работ учеников. Для этого нужно нажать на ссылку "ЕГЭ Ученика" в правом верхнем углу сайта. Затем ввести номер документа, указанный в посадочном талоне.

Избранные ресурсы российского образовательного Интернет– пространства в рамках итоговой аттестации выпускников средней школы

В Концепции государственных образовательных стандартов общего образования Приднестровской Молдавской Республики сказано: "Образовательная политика Приднестровской Молдавской Республики ориентирована на Россию, поэтому действующий государственный образовательный стандарт общего образования в школах Приднестровья идентичен стандарту первого поколения Российской Федерации. Как следствие, Базисный учебно-развивающий план системы общего образования Приднестровской Молдавской Республики (БУРП ПМР) полностью соответствует Федеральному базисному учебному плану России как в отношении количества учебных часов по всем дисциплинам, так и в базовой содержательной части. …