Анализ возможностей развития культуры предпринимательской деятельности у школьников на уроках технологии

Именно проектное образование можно рассматривать как способ формирования нового типы культуры – проектно-технологической культуры

Предпринимательская культура является одним из компонентов технологической культуры.

В целом проектно-технологическая культура относится к направлениям технологической подготовки, которые образуют так называемые сквозные линии. К ним относятся и элементы пред

принимательства менеджмента и маркетинга.

Проектная технология обучения соответствует целям и задачам современного образования, среди которых можно отметить и решение проблем в виде своеобразных проектов по различным направлениям научно-технологического развития, что в целом является элементом культуры.

Творческий проект ученицы 10 класса Кузнецовской СШ Никифоровой М. «Марийский сценический стилизованный костюм»

Обоснование проекта

Учащиеся нашей школы занимаются в фольклорно-этнографическом ансамбле. Часто выступают с концертами перед учащимися, родителями и на сценах близлежащих населенных пунктов.

Марийский костюм состоит из многих элементов и для того чтобы его надеть, надо знать и последовательность, и некоторые правила, на это уходит много времени. Поэтому для выступлений на сцене руководитель ансамбля попросил сшить упрощенный стилизованный костюм.

Костюм должен быть упрощенным, из ткани с малой сминаемостью, чтобы легко и быстро можно было надевать его и в то же время с декоративными элементами.

Потребность:

марийский сценический стилизованный костюм нужен участникам фольклорно-этнографического ансамбля.

Краткая формулировка задачи:

широкая: разработать и изготовить марийский сценический костюм;

узкая: разработать и изготовить стилизованный сценический марийский костюм на девочку 15-16 лет.

Первоначальные идеи

Исследование потребительского спроса

Для того чтобы точнее определить, какой костюм больше подходит, провели опрос среди участников ансамбля.

При опросе пятерых участников ансамбля было выявлено, что предпочитают третье платье (35,7%), так как этот костюм больше связан с народной традицией и особое значение имеет сохранение и плодотворное развитие сценического национального костюма.

Исследования ткани

1. Х/б ткань:

гигроскопичность - 100%;

воздухопроницаемость – 100%

2. Стачивается без труда, не скользит, мало осыпается, приутюживается, разутюживается легко.

3. Тонкая, можно использовать двойной шов, т.к. нет краеобметочной машины.

4. Хорошо стирается.

На выбор имеются две ткани:

светло желтая х/б белая х/б

При опросе пятнадцать участников ансамбля на вопрос: «Какая ткань больше нравится?» ответили:

Требования к марийскому стилизованному костюму

Дизайн-спецификация