Подготовка к самостоятельной деятельности педагога

Назовите участников рыночной экономики? (Предприятия, фирмы и домашние хозяйства - потребители).

Взаимодействие домашних хозяйств и предприятий складывается на ресурсных и товарных рынках: потребители продают факторы производства (землю, труд, капитал), получают от продажи денежный доход и распределяют его.

Вспомните, на что домашние хозяйства распределяют деньги? (На потребление, сбере

жения – т.е., деньги уходят на рынок товаров и услуг).

Запускает весь круговорот «предприятие». Фирмы, предприятия покупают факторы производства, производят товары и услуги, реализуют их по рыночным ценам, получают доход, часть которого инвестируется в капитал. Но, в реальной экономике эта схема более сложная: потребители и предприятия направляют средства не только на потребление, но и на накопление, инвестирование, уплату налогов государству. От государства получают государственные услуги (например, фирмы - сертификацию, потребители – общественные блага).

Следующий вопрос стадии вызова: «Что вы знаете о бюджете государства, из чего он складывается?». Ответ, который могут дать учащиеся, будет, скорее всего, один — из налогов. А теперь посмотрим, какие понятия из выстроенной схемы мы ещё не изучали? (Налоги)

3 этап – подготовка к сознательному усвоению материала.

- Какие налоги платит ваша семья?

- Почему существуют обязательные платежи государству?

- Как называется сводный план сбора доходов и использования средств на покрытие расходов Федеральных органов государственной власти? (Бюджет)

- Какие две части существуют в бюджете любого уровня? (Доходная и расходная)

- Как формируется доходная часть семейного бюджета? А государственного? (за счёт уплаты в бюджет обязательных платежей).

Уинстон Черчилль говорил, что «хороших налогов не бывает». Многие предприниматели не любят платить налоги. Однако механизм налогообложения родился вместе с государством и не может без него ни одно государство существовать.

В современной экономике налоги выполняют две основные функции:

1. Фискальную, которая направлена на увеличение доходной части госбюджета. Налогообложение некоторых товаров и услуг по завышенным ставкам обеспечивает рост налоговых поступлений в бюджет. (Цель пополнения госбюджета выполняет монополия государства на продажу алкогольной продукции, табака, доход от почтовых и регистрационных услуг государства и т.д.)

2. Протекционистскую, которая заключается в том, что налоги защищают национального производителя от иностранной конкуренции (например, налоги на импортные товары делают их дороже).

Сегодня на занятии мы с вами должны разобраться в основах налогового механизма (объявление цели и задач урока).

4 этап – изложение нового материала.

(Для этого была подготовлена и использовалась презентация, иллюстрирующая новый материал).

1 слайд: Налогообложение представляет собой установленный законодательством страны механизм изъятия части доходов граждан и фирм в пользу государства для оплаты расходов федеральных и местных органов власти или: метод распределения доходов между гражданами, хозяйствующими субъектами и государством.

(Во-первых, часть доходов может быть изъято различными способами, и выбор наилучшего способа – одна из сложнейших экономических проблем, которую каждой стране приходится решать самостоятельно. Во-вторых, размер налогообложения зависит от того, какие задачи общество возлагает на государство. Чем серьёзнее эти задачи, тем тяжелее будет в стране налоговое бремя).

2 слайд: Налог (сбор, пошлина, платёж) - обязательный взнос в бюджет соответствующего уровня или во внебюджетный фонд, осуществляемый плательщиками в порядке и на условиях, определяемыми законодательными актами.

3 слайд: Элементы налогов: субъект налога, носитель налога, объект налога, ставка налога.

Практическое задание: из информации в налоговом уведомлении определить элементы налогов.

4 слайд: Ставки налогов:

Твёрдая ставка налога устанавливается в абсолютной сумме на единицу обложения (например, на тонну нефти), независимо от размера дохода. Величина налога будет зависеть от того, какое количество единиц товара будет продано.

Пропорциональная ставка налога отражает одинаковое процентное отношение к объекту налога, без учёта дифференциации его величины (налог на прибыль).

Прогрессивная ставка налога повышается по мере роста дохода. При этом растёт и сумма налога, его доля в процентном выражении.

Регрессивная ставка налога понижается по мере роста дохода. При этом уменьшается доля налога в процентном выражении, а абсолютная сумма его растёт.

- Какая ставка налога в данных налоговых уведомлениях? (Процентная – на имущество, твёрдая – на землю).

- Какова её величина?

- 5 слайд: Налоговые системы:

- Подушная – для каждой группы населения применяется единый налог, не зависящий от доходов.

- Пропорциональная – применяется налог с единой процентной ставкой налога.

- Прогрессивная – для различных групп населения применяются разные ставки налога: с процентной ставкой, увеличивающейся с увеличением доходов.

- Регрессивная - для различных групп населения применяются разные ставки налога: с процентной ставкой, уменьшающейся с увеличением доходов.

Практическая работа по группам «Определение выгодной для бюджета (или населения) налоговой системы».

Деление на группы. Выдача заданий.

Инструктаж: Налоговая инспекция определила доходы населения за год.

Низкие доходы – до 15 000 рублей в год – имеют 50% населения.

Средние доходы – до 30 000 рублей в год – имеют 30% населения.

Высокие доходы – до 40 000 рублей в год – имеют 15% населения.

Сверхвысокие доходы – до 120 000 рублей в год – имеют 5% населения.

В стране 60 млн. граждан-налогоплательщиков.

У каждой группы различная налоговая система. Ваша задача – подсчитать налоговый доход каждой группы и итого, затем занести результат в таблицу на доске (Приложение 5).

Сделайте выводы:

1. Какая система самая выгодная для бюджета и почему?

2. Какая система самая справедливая и почему?

3. Какую систему выбрали бы вы и почему?

Подушная налоговая система базируется на принципе равной платы за общественные блага. Действительно, все блага, оплаченные бюджетом (гособразование, медицина, суды, оборона) являются общественными и доступными для всех. Если люди получают равные блага, то справедливо платить равную цену. В подушной системе реализуется экономическая справедливость, но она может привести к социальным противоречиям.

Прогрессивная подоходная система основана на принципе социального уравнения. В ходе налоговых выплат бюджет перераспределяется от богатых в пользу бедных. Налоги уравнивают социальную несправедливость. Минусами этой системы является стремление богатых скрыть доходы, отсутствие мотивации к увеличению своего бизнеса и дохода, мотивация к паразитическому существованию.

Регрессивная подоходная система мотивирует активность жителей к экономике (чем больше зарабатываешь, тем меньше платишь), но значительно ухудшает положение граждан с низкими доходами.

 Скачать реферат