Эмоциональное развитие дошкольников в учебно-воспитательном процессе как психолого-педагогическая проблема
Более наглядно положительная динамика полученных результатов исследования по пяти симптомокомплексам представлена на рисунках 1-5:
- благоприятная семейная ситуация;
- тревожность;
- конфликтность в семье;
- чувство неполноценности в семейной ситуации;
- враждебность в семейной ситуации.
Распределение симптомокомплексов по тесту "Рисунок семьи" до и после фор
мирующего эксперимента, рисунки 1 – 5.
Рисунок 1. Симптомокомплекс "Благоприятная семейная ситуация"
Рисунок 2. Симптомокомплекс "Тревожность"
Рисунок 3. Симптомокомплекс "Конфликтность в семье"
Рисунок 4. Симптомокомплекс "Чувство неполноценности в семейной ситуации"
Рисунок 5. Симптомокомплекс "Враждебность в семейной ситуации"
Результаты опроса родителей до эксперимента и после его завершения представлены в таблице 2.
Данные анкетирования родителей
Таблица 2
№ пп |
И.Ф. ребенка |
I |
II |
III |
IV |
V | |||||
до эксперимента |
после эксперимента |
до эксперимента |
после эксперимента |
до эксперимента |
после эксперимента |
до эксперимента |
после эксперимента |
до эксперимента |
после эксперимента | ||
1 |
мама Алеши Б. |
13 |
16 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
3 |
5 |
4 |
2 |
мама Игоря А. |
9 |
18 |
3 |
8 |
4 |
4 |
3 |
4 |
2 |
2 |
3 |
мама Саши А. |
14 |
22 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
1 |
2 |
1 |
4 |
мама Павлика Т. |
12 |
28 |
5 |
5 |
5 |
8 |
4 |
3 |
5 |
4 |
5 |
папа Вани Б. |
10 |
21 |
3 |
6 |
3 |
4 |
3 |
1 |
6 |
5 |
6 |
мама Жени Ш. |
24 |
31 |
7 |
8 |
6 |
8 |
4 |
4 |
1 |
1 |
7 |
бабушка Ани П. |
10 |
25 |
5 |
5 |
2 |
2 |
7 |
2 |
4 |
2 |
8 |
мама Саши Г. |
18 |
19 |
2 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
9 |
бабушка Артема Ч. |
14 |
18 |
3 |
7 |
6 |
8 |
4 |
4 |
2 |
2 |
10 |
папа Наташи Т. |
20 |
28 |
5 |
5 |
4 |
4 |
1 |
2 |
5 |
3 |
11 |
папа Люды Я. |
13 |
19 |
4 |
5 |
5 |
7 |
3 |
1 |
2 |
2 |
12 |
мама Кирилла В. |
28 |
31 |
6 |
7 |
7 |
7 |
3 |
1 |
1 |
1 |
13 |
папа Сергея К. |
21 |
31 |
5 |
8 |
2 |
2 |
4 |
2 |
5 |
4 |
14 |
мама Игоря Л. |
12 |
26 |
2 |
4 |
6 |
6 |
2 |
3 |
3 |
3 |
15 |
мама Максима К. |
9 |
13 |
3 |
3 |
3 |
5 |
4 |
3 |
1 |
1 |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Личностно-ориентированное обучение учащихся 8-9 классов основам пользовательского интерфейса с использованием свободного программного обеспечения
- Способы развития художественно-творческих способностей у глухих дошкольников средствами тестопластики
- Образование и личность
- Образовательные порталы и методика их использования в обучении
- Особенности использования различных форм обучения в процессе развития речи детей дошкольного возраста
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения