Проект открытия и функционирования аптеки
Планирование качества – выявление требований к качеству проекта и продукции проекта, а также путей их удовлетворения. Для начала процесса планирования необходимо иметь информацию о проекте в области качества, содержании проекта, описании продукта, стандарты и требования к качеству продукции, документации по системе качества. Во время и после реконструкции помещения должны быть произведены следу
ющие мероприятия:
· авторский надзор (за выполнением строительных работ);
· технический надзор;
· техника безопасности;
· пожарный надзор,
Каждый лекарственный препарат или изделие медицинского назначения должны иметь:
· сертификат качества от завода изготовителя;
· спецификацию на данный препарат;
· срок окончания использования.
В результате планирования качества план организационно-технических мероприятий по обеспечению системы качества, который должен описывать конкретные мероприятия по реализации политики в области качества.
План управления качеством может быть формальным или неформальным, высоко детализированным или общим в зависимости от нужд проекта. Рассмотрим повышение уровня качества обслуживания. На диаграмме «причин и следствий», рассмотрены факторы, которые могут влиять на качество обслуживания.
2.3.2 Обеспечение качества
Обеспечение качества предполагает регулярную проверку хода реализации проекта в целях установления соответствия определенным ранее требованиям к качеству.
Обеспечение качества осуществляется путем плановых и внеплановых проверок, инспекций и иных контрольных и испытательных мероприятий с последующей оценкой качества и идентификацией статуса контроля.
В нашем случае данные проверки могут проводиться:
· государственной службой лекарственных средств;
· государственной инспекцией контроля качества лекарственных средств и изделий медицинского назначения;
· налоговой инспекцией.
2.3.3 Контроль качества
Контроль качества включает в себя наблюдение за специфическими результатами проекта для определения того, согласуется ли они с соответствующими стандартами качества и определения путей уничтожения причин неудовлетворительных результатов.
Контроль качества – отслеживание конкретных результатов деятельности по проекту в целях определения их соответствия стандартам и требования по качеству и определения путей устранения причин реальных и потенциальных несоответствий. Для контроля качества необходимы информация о ходе реализации проекта, план качества, документация по качеству.
Контроль качества осуществляется с применением следующих методов и инструментов:
· проверки;
· диаграммы Парето, которые представляют собой гистограммы появления различных причин несоответствий, упорядоченные по частоте;
· статистические выборки, анализ динамических рядов, корреляционно-регрессионный анализ и другие статистические методы;
· диаграммы.
Контроль качества может завершиться следующими решениями:
· принятие продукции;
· идентификация брака и реализация действий по управления несоответствующей продукцией;
· исправление процессов.
2.4 Управление человеческими ресурсами в проекте
Управление человеческими ресурсами в проекте включает процессы, необходимые для обеспечения наиболее эффективного использования людей, задействованных в проекте.
Таблица 2.6. Управление человеческими ресурсами
Управление человеческими ресурсами |
Организационное планирование |
Процесс подбора кадров | |
Развитие команды |
Эти процессы взаимодействуют друг с другом, а так же с процессами из других областей знаний.
При организации работы над проектом открытия Аптеки необходимо решить две главные задачи:
· формирование команды проекта;
· организация эффективной работы команды.
В зависимости от специфики и размера проекта в его реализации могут принимать участие разное количество, как людей, так и сторонних организаций. В нашем случае, количество участников проекта ограничено, следовательно, они будут загружены работой не только по своей специальности, т.е. некоторые роли членов команды будут совмещаться. У каждого члена команды свои функции, степень участия в проекте и степень ответственности за его реализацию. (см. Матрицу ответственности).
Взаимоотношения участников проекта внутри команды проекта, раскрывает её организационная структура. Существует два основных принципа формирования команды для управления проектом:
· ведущие участники проекта заказчик и подрядчик создают свои собственные группы, которые возглавляют руководители проекта;
· единая команда во главе с руководителем проекта (см. рис. 2.9.).
Число участников проекта зачастую меняется по мере того, как проект движется от одной фазы своего жизненного цикла к другой.
Рис. 2.9 Организационная структура предприятия
2.4.1 Организационное планирование
Организационное планирование включает определение, документирование и распределение ролей, ответственностей и отношений отчетности в проекте. Роли, ответственности и отношения отчетности могут быть распределены как между отдельными лицами, так и между группами лиц. Отдельные лица и группы лиц могут быть частью организации – исполнителя проекта или могут занимать внешнюю позицию по отношению к ней. Внутренние группы часто имеют отношение к специфическим функциональным отделам, как например, бухгалтерский.
2.4.2 Процесс подбора кадров
Этот процесс, включает получение необходимых человеческих ресурсов и назначение их на определенные работы по проекту. Необходимо обеспечение того, чтобы доступные ресурсы отвечали требованиям проекта.
При подборе персонала необходимо обратить внимание не только на уровень квалификации претендентов, но и на их личные характеристики, это необходимо не только для продуктивности работы команды, но и для создания эффективно работающего коллектива. Требования к персоналу представлены в таблице 2.7.
Таблица 2.7. Квалифицированные требования к персоналу
Критерии |
Требования |
Пол |
Женский, мужской |
Возраст |
23 – 45 |
Образование |
Высшее фармацевтическое образование |
Специальность |
Фармацевт, провизор, |
Опыт работы |
Не менее 5 года |
Психологические и личные качества претендента |
· Приятная внешность · Коммуникабельность · Ответственность · Аккуратность |
Другие рефераты на тему «Менеджмент и трудовые отношения»:
- Организационно-педагогические условия эффективного управления образовательными системами
- Нравственный портрет современного менеджера
- Конфликты в организации и методы их разрешения
- Интегрирование требований международных стандартов в систему менеджмента организации
- Характеристика методов тестирования персонала при приеме на работу