Проблема детской лжи в психологической науке

Вообще ни кому не нравится, когда ему лгут, ни взрослым не детям. Нам хочется, что бы с нами были честны, не вводили в заблуждение или, что то не договаривали, это выставляет человека полным дураком. Когда не осведомлен в ситуации, не знаешь, как и поступать.

Ложь, как ты ее не украшивай, останется ложью. Мне стало интересно, как же люди относятся ко лжи. Какой тип лжи их больше всего раздр

ажает и выводит из себя. Как они на нее реагируют, молчат или яро протестуют против обмана.

Эксперимент

Цель: Выявить различия к видам лжи у детей и взрослых.

Задачи:

Исследовать проявления различных видов лжи у детей и взрослых.

Исследовать отношение к различным видам лжи у детей и взрослых.

Выявить мотивацию лжи, которую дети и взрослые приписывают другим людям.

Гипотеза: Отношение к разным видам лжи у детей и взрослых существенно различаются.

Предмет: Детская ложь как феномен психологии.

Объект: Характеристика отношения различным видам лжи у детей и взрослых.

Мной было проведено исследование на 20 учениках 3 «Е» класса, на 10 работниках компании «Суши весла» и 10 студентах факультета психологии. Им был предоставлен опросник «Отношение ко лжи» разработанный И. П. Шкуратовой. В опроснике 28 пунктов по 4 на каждую шкалу. Испытуемому предлагается выбрать из трех вариантов поведения, тот который они чаще используют в своей жизни, когда явно видят, что им врут.

Вариант А (0 баллов) предполагает, что человек видит чужую ложь, но ее игнорирует и не собирается делать из этого выводы.

Вариант Б (1 балл) – скрытое реагирование, при котором человек внешне не выражает своего негативного отношения к факту лжи, но будет учитывать это знание в дальнейшем общении с этим человеком.

Вариант В (2 балла) – открытое негативное реагирование на ложь, человек прямо заявляет своему собеседнику, что он ему не верит.

Так же предлагалось оценить, какие причины искажения информации являются самыми главными, с их точки зрения. Поставьте в бланке для ответов соответствующие оценки против каждого пункта: 2 балла – это одна из главных причин лжи;

1 балл – это часто бывает причиной лжи;

0 баллов - это редко бывает причиной лжи.

Что бы определить отношение взрослых и детей к различным видам лжи, были вычислены суммарные показатели, а затем и средний балл. Полученные данные описаны в Таблице 1.

Таблица 1 Степень выраженности отношения к разным видам чужой лжи.

Сравнение выраженности отношений взрослых и детей к разным видам чужой лжи показало, что у них нет значительных различий.

Рис. 1 Степень выраженности отношения к разным видам чужой лжи у детей и взрослых

На диаграмме можно увидеть социально приемлемые виды лжи, к которым относятся снисходительно. Это этикетная ложь, ложь фантазия, ложь во благо. Как и взрослые, так и дети очень критично относятся к такому виду лжи как сплетня. Нам всегда хочется слушать достоверную информацию, а не играть в испорченный телефон, хотя и это многим нравится.

Показатели выше у взрослых, но на такие виды лжи как самопрезентация и этикетная ложь выше у детей. Дети довольно негативны к таким видам лжи, а вот взрослых наоборот не смущает такой вид лжи, как самопрезентация. Можно приукрасить, че нить о себе, выдать себя за успешного, счастливого и т. п. Посмотрев на средние показатели видно, что никому не нравиться когда его обманывают, даже если это безобидная ложь.

Таблица 2. Виды реакций юношей и девушек на чужие виды лжи.

А – я сделаю вид, что ничего не заметил, и буду вести себя обычным образом.

Б - я сделаю вид, что ничего не заметил, но изменю свое поведение под влиянием услышанного.

В – я прямо скажу человеку, что он говорит неправду.