Взаимосвязь общей и мелкой моторики и речевого развития детей трехлетнего возраста

1.Падает снег. И.п. — ноги на ширине, ступни параллельно. Поднять руки через стороны вверх и плавно опустить их.

Играем в снежки. И. п. — свободная стойка. Наклонится, "взять снег", выпрямится, "слепить снежок", замахнутся, "бросить" его.

Съедем на санках с горки. И. п. — то же. Присесть со звуком "ух!", руки впереди, выпрямиться.

"Едем

на лыжах". И. п. — стоя, ноги на ширине стопы, руки согнуты в локтях. Чуть согнувши колени, наклонится вперед, одновременно отводя руки назад (произносить с каждым наклоном слоги "по-е-ха-ли").

Дети рады зиме! Прыжки на двух ногах на месте, затем кто как хочет.

Местом проведения утренней гимнастики может быть физкультурно-музыкальный зал, групповая комната, участок детского сада. Необходимо соблюдать требования к одежде, обуви, месту проведения, оборудованию. Для ритмичного сопровождения используется бубен, счет, хлопки, звукозапись, (музыкальное сопровождение (пианино, баян, аккордеон).

Энергетическая гимнастика

1. Растереть руки, начиная от запястья.

Смысл этой процедуры - интенсивное растирание рук воздействует на множество самых разнообразных волшебных точек на ваших кистях, которые мобилизуют ваш энергетический потенциал и работу всех внутренних органов.

2. А теперь, когда ваша энергия забурлила, согните руки и слегка разведите их в стороны. Кисти "висят" свободно, это упражнение называется "Успокоение". Представьте, что с ваших пальцев и локтей словно вода, стекает избыточная энергия.

Разведите локти в стороны, плотно прижав при этом ладони друг к другу. Пальцы должны легко и безболезненно сгибаться назад при надавливании.

Теперь опустите левую руку, а пальцы правой руки согните, но не сжимайте в кулак до конца. Теперь правой рукой, двигаясь от плеча до запястья, легко поколачиваете по левой. Так же – поколачивать по правой руке.

Таким образом, вы "разогреваете" меридианы легких, сердца, и кровообращения. Ваши энергетические каналы оживают, заставляя полноценно работать жизненно важные органы, вашего тела.

Массаж запястья - Растирайте его основательно, докрасна. На запястье располагается множество "волшебных" точек, оказывающих бодрящее и успокаивающее воздействие. Таким образом, мы уравновешиваем свою энергию.

Теперь помассируем правой рукой левую руку от плеча до запястья. Этот массаж одновременно стимулирует и успокаивает. Потом промассируйте левой рукой правую.

На этом этапе хорошо размять руки. Используем с этой целью несколько упражнений.

Растирание кистей.

Одной рукой сжимать до покраснения пальцы другой руки. Давите их, «выжимайте». Потом также разомните другую руку.

Поднять руки ладонями к себе. Затем сгибать все пальцы по порядку. Начните с большого пальца правой руки. После того, как все пальцы согнуты, начинаем их разгибать.

Теперь начинаем вращать каждый палец.

Сгибать каждый палец.

10.Разогнуть пальцы последовательно.

11. Массируйте область ладони, прилегающую к большому пальцу.

А теперь промассировать ладонь у мизинца.

"Защемить" мизинец правой руки с обеих сторон ногтя. Затем - левой. Таким образом, мы улучшаем работу сердца.

Растираем лицо, щеки, скулы, пальцами рук снизу вверх.

Ручки мы помыли

1. Растереть руки, начиная от запястья.

Смысл этой процедуры - интенсивное растирание рук воздействует на множество самых разнообразных волшебных точек на кистях ваших рук, которые мобилизуют ваш энергетический потенциал и работу всех внутренних органов.

Капельки стекают

2. А теперь, когда ваша энергия забурлила, согните руки и слегка разведите их в стороны. Кисти рук "висят" свободно, это упражнение называется "Успокоение. Представьте, что с ваших пальцев и локтей словно вода, стекает избыточная энергия.

А теперь ладошки наши отдыхают

3. Разведите локти в стороны, плотно прижав при этом ладони друг к другу. Пальцы должны легко и безболезненно сгибаться назад при надавливании

Молоток стучит.

4.Теперь опустите левую руку, а пальцы правой руки согните, но не сжимайте в кулак до конца. Теперь правой рукой легко поколачиваете по левой, двигаясь от плеча до запястья. Так же покалачивать по правой руке.

Таким образом, вы "разогреваете" меридианы легких, сердца, и кровообращения. Ваши энергетические каналы оживают, заставляя полноценно работать жизненно важные органы, вашего тела.

На руке у Маши браслет блестит

5.Массаж запястья - Растирайте его основательно, докрасна. На запястье располагается множество "волшебных" точек, оказывающих бодрящее и успокаивающее воздействие. Таким образом мы уравновешиваем свою энергию.

Обезьянка Дуся ползает по пальме

6.Теперь промассируем правой рукой левую от плеча до запястья. Этот массаж одновременно стимулирует и успокаивает. Потом промассируйте левой рукой правую.

Рак вцепился крепко, жмет свою клешню

7.На этом этапе хорошо размять руки. Используем с этой целью несколько упражнений.

Растирание кистей.

Одной рукой сжимать до покраснения пальцы другой руки. Давите их, "выжимайте". Потом также разомните другую руку.

Поднять руки ладонями к себе. Затем сгибать все пальцы по порядку. Начните с большого пальца правой руки. После того, как все пальцы согнуты, начинаем их разгибать.

Смешные человечки)

Дети делятся на пары - мальчик и девочка.

Бежали мимо речки смешные человечки («человечки»-пальчики бегут по «дорожкам»-рукам детей, стоящих напротив друг друга).

Прыгали-скакали (пальчиками «попрыгать» по плечам друг друга).

3.Солнышко встречали (ласково положить руки на щеки друга).

Забрались на мостик (сложить мостик из рук).

И забили гвоздик (постучать кулачками).

6. Потом - бултых в речку (наклониться и свободно покачать руками).

7. Где же человечки? (Спрятать пальчики подмышки друг друга)

Разыгра

Девочки и мальчики, где же ваши пальчики? (Спрятать руки за спину)

Пошли пальчики с утра (пошевелить пальцами) .

В гости к тете Разыгра (похлопать в ладоши).

На скамеечке сидели (на большом пальце левой руки «посидеть» каждым пальцем правой руки, начиная с мизинца).

Да в окошечко глядели (сложит «окошечки» перед глазами из пальцев).

Напились чаю, чаю, разыграю (чередовать хлопки и показ больших пальцев).

Солнышку ладошку погладили немножко (погладить ладошки, слегка массируя их).

Пальчики подняли - лучиками стали (выпрямить и растопырить пальцы обеих рук).

Работа с родителями. Работа по расширению у малышей 2—3 лет словаря ведется как специалистом так и родителями ребенка. Поэтому педагог не только занимается с ребенком, но и консультирует родителей. Основной задачей работы является разъяснение того, как создать .для ребенка насыщенную речевую среду.Педагог должен объяснить родителям или другим близким ребенка, что развитие речи малыша требует более внимательного отношения и специальной работы дома, что не следует надеяться только на занятия с логопедом. Родители должны осознать, что если ребенок отстает в речевом развитии, необходимо изменить систему его домашнего воспитания.