Социально-педагогическая деятельность по коррекции девиантного поведения подростков

Рефераты / Педагогика / Социально-педагогическая деятельность по коррекции девиантного поведения подростков

Для вторичной диагностики актуального состояния причин возникновения девиантного поведения у подростков нами применялись такие же диагностические методики:

1. Анкетирование подростков.

2. Диагностика склонности к отклоняющемуся поведению.

3. Анализ школьной документации, беседы.

4. Анкетирование родителей (опросник для родителей Э.Г. Эйдемиллера, В.В. Юстицкиса).

Анкетирован

ие подростков.

Нашим испытуемым было вновь предложено ответить на вопросы анкеты. В результате выявили следующее (см. Табл. № 6).

Таблица № 6 Результаты анкетирования (первичная и вторичная диагностика)

Проблемы	Начало исследования		Конец исследования
Проблемы	Кол-во человек	Кто	Кол-во человек	Кто
Проблемы в обучении	5 чел.	Настя Г.,Юра Ш., Вася З., Игорь А., Антон И.	3 чел	Вася З., Игорь А., Юра Ш.
Напряжённые взаимоотно шения с одноклассниками	6 чел.	Вася З., Лена П., Тимур М., Таня С., Денис Д., Игорь А.	3 чел.	Лена П., Тимур М., Денис Д.,
Неудовлетворительная самооценка здоровья	4 чел.	Ксюша Л., Катя В., Игорь А., Карина Ю.	3 чел.	Катя В., Игорь А., Карина Ю.
Дискомфорт в общении с родителями	7 чел.	Лера К., Костя Н., Аня А., Юра Ш., Антон И., Иван П., Ольга Р.	4 чел.	Лера К., Юра Ш., Антон И., Аня А.,
Неорганизован досуг (скукота, бездеятельность)	6 чел.	Егор Щ., Настя Г., Иван П., Лена П., Маша И., Алина О.	2 чел.	Лена П., Маша И.,
Табакокурение	12 чел.	Вася З., Карина Ю., Денис Д., Лена П., Таня С., Иван П., Аня А., Алина О., Юра Ш., Маша И., Егор Щ., Данил Ж.	9 чел.	Вася З., Денис Д., Лена П., Таня С., Аня А., Иван П., Юра Ш., Егор Щ., Данил Ж.
Алкоголь	4 чел.	Вася З., Денис Д., Лена П., Таня С.	2 чел.	Вася З., Лена П.
Наркотики	1 чел.	Юра Ш.	1 чел.	Юра Ш.

Из таблицы № 6 мы видим положительные изменения, которые произошли с подростками:

- не выявлено признаков девиантного поведения у 7 человек из 23.

- по 4 параметрам проблемы остались у 2 человек (Юры Ш., Лены П.);

- по 3 параметрам проблемы остались у 1 человека (Вася З)

- по 2 параметрам проблемы у 2 человека

- по 1 параметру остались проблемы у 10 человек.

Диагностика склонности к отклоняющемуся поведению.

Наши подростки также были вторичнос продиагностированы по данной методике с целью выявления склонности к отклоняющемуся поведению. Методика диагностики (см. таблицу № 7): результаты первичной диагностики помечены «+», а вторичной – «х»

Таблица № 7 Результаты диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (первичная и вторичная диагностика)

№	ФИ	Ш К А Л Ы
№	ФИ	Соц. желатель- ность	Преодоление норм правил	Аддикт. поведение	Самораз- рушение	Агрессия, насилие	Контроль эмоц. реакций	Делинквен. поведение
1	Антон И.	+ х	х				+
2	Андрей Д.
3	Аня А.		+	+ х
4	Алина О.			+			+ х
5	Вася З.		+ х	+	+	х
6	Денис Д.		+	+ х				+
7	Данил Ж.			+ х				х
8	Егор Щ.			+		+ х
9	Игорь А.			+				+ х
10	Иван П.			+ х			+ х
11	Карина Ю.			+
12	Ксюша Л.		+
13	Катя В.						+
14	Костя Н.		+ х
15	Лена П.		+	+		+ х		+
16	Лера К.						+ х
17	Маша И.	+ х
18	Настя Г.	+
19	Олег Д.
20	Ольга Р.						+ х
21	Таня С.		+ х	+
22	Тимур М.		+	х
23	Юра Ш.	+ х		+ х	+ х	+		+ х

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16

Социально-педагогическая деятельность по коррекции девиантного поведения подростков

Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела