Деловая игра как форма организации методической работы в ДОУ
Результаты исследования уровня общения при проведения деловой игры занесены в таблицу 5
Таблица 6
Оценка условий общения
№ п/п |
ФИО |
Балл по деловой игре "Экологическое воспитание" | align=top >
Балл по деловой игре "Познавательно-речевое развитие дошкольников" |
Ольга В.У. |
-1 |
0 | |
Ирина А.Б. |
-1 |
0 | |
Татьяна В.Г. |
3 |
2 | |
Елена В.Л. |
3 |
3 | |
Лариса Г.П. |
3 |
3 | |
Надежда И.Л. |
3 |
3 | |
Татьяна Н.С. |
3 |
3 | |
Наталья С.Ш. |
3 |
3 | |
Любовь Я.С. |
2 |
3 | |
Анна А.В. |
1 |
3 | |
Средний балл |
2 |
2,7 |
Диагностика эмоционального состояния методом цветовой аналогии отражено в таблице 7
Таблица 7
Оценка настроения методом цветовой аналогии
№ п/п |
ФИО |
Деловая игра "Экологическое воспитание" |
Деловая игра "Познавательно-речевое развитие дошкольников" |
Ольга В.У. |
фиолетовый |
фиолетовый | |
Ирина А.Б. |
зеленый |
оранжевый | |
Татьяна В.Г. |
оранжевый |
оранжевый | |
Елена В.Л. |
оранжевый |
оранжевый | |
Лариса Г.П. |
зеленый |
зеленый | |
Надежда И.Л. |
красный |
красный | |
Татьяна Н.С. |
красный |
оранжевый | |
Наталья С.Ш. |
зеленый |
зеленый | |
Любовь Я.С. |
желтый |
оранжевый | |
Анна А.В. |
желтый |
оранжевый |
Ответы на вопрос, "Интересна ли игра" мы представили в таблице 8.
Таблица 8
Ответ на вопросы дискуссии
№ п/п |
ФИО |
по деловой игре "Экологическое воспитание" |
по деловой игре "Познавательно-речевое развитие дошкольников" | ||
"да" |
"нет" |
"да" |
"нет" | ||
Ольга В.У. |
+ |
- |
+ | ||
Ирина А.Б. |
+ |
+ | |||
Татьяна В.Г. |
+ |
+ | |||
Елена В.Л. |
+ |
+ | |||
Лариса Г.П. |
+ |
+ | |||
Надежда И.Л. |
+ |
+ | |||
Татьяна Н.С. |
+ |
+ | |||
Наталья С.Ш. |
+ |
+ | |||
Любовь Я.С. |
+ |
+ | |||
Анна А.В. |
+ |
+ |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Формирование творческой личности ребенка в процессе постановки музыкально-драматического спектакля
- Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами
- Современный учитель географии. Какой он?
- Формирование предпосылок связной речи у детей раннего возраста
- Формирование культуры взаимоотношений у детей 5–7 лет в условиях детского клуба
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения