Учебно-тематическое планирование к курсу "Органическая химия в 10классе" по новому учебнику О.С. Габриеляна

дата

№

урока

Тема урока

Задачи урока

Основные

понятия

Планируемые

результаты td>

Эксперимент

Д-демонстрац.

Л- лаборат.

Домашнее

задание

Приме-

чание

18.

Алкены. Состав, строение, номенклатура.

Познакомить уч-ся с качественном и количественном составом непредельных углеводородов на примере гом. ряда этилена, закрепить знания о гомологичес - кой разности СН2- постоянной для всех рядов; научить состав - лять структурные, молекулярные, электронные формулы углеводород. ряда этилена; закрепить и расширить понятие изомерии на примере положения кратной связи

Общая формула, непредельные углеводороды,

двойная связь, изомерия положения кратной связи

Знать отличие по составу и строению углеводородов алканов и алкенов, уметь составлять структурные и электронные формулы непредельных углеволородов, указывать изомеры из предложенного перечня веществ, записывать формулы гомологов ряда этилена и давать им названия ; сравнивать с помощью моделей пространственное строение этана и этилена.

Д. 1. Шаростер-жневые модели алкенов.

2. Объёмные модели алкенов Л.О. №2 Получение этилена

из этанола,

§12 стр. 82-85

упр. № 1,2 стр. 98.

19.

Химические свойства алкенов.  

На основе представлений о составе и строении алкенов рассмотреть особенности их химических свойств; познакомить уч-ся с понятием полимер ;

Реакции:

Присоед.,

Полимерии-зации, поли-меры, макро-молекула

Уметь сравнивать по составу и хим. свойствам алканы и алкены; составлять реакции горения, присоединения, полимеризации, объяснять условия смещения хим.

Д.1.Показ образцов изделий из поли

этилена и полипропилена.

2. Горение

§12 стр. 87-96

упр.№ 4-6 стр.99

дата

№

урока

Тема урока

Задачи урока

Основные

понятия

Планируемые

результаты

Эксперимент

Д-демонстрац.

Л- лаборат.

Домашнее

задание

Приме-

чание

развивать и совершенствовать знания о химических свойствах углеводородов.

равновесия на примере реакций гидрирования и дегидрирования углеводородов, проводить качественную реакцию на непредельные углеводороды.

этилена, взаимодействие с бромной водой и р-ром

КMnO4.

20.

Получение и применение алкенов.

Познакомить уч-ся с основными способами получения алкенов: крекинг нефтепродук-

тов, реакции дегидро-

тации, дегидрирова-

ния и дегалогенирова-

ния; рассказать о широком применении алкенов как сырья для получения разнообраз-

ных органических в-в и материалов.

Крекинг нефтеродуктов.

Реакции: дегидрирования,

дегидратации,

дегидрогалогени-

рования.

Учащиеся должны знать 5 основных способов получения алкенов; уметь писать соответствующие уравнения реакций; уметь использовать их при решении цепочек превра-

щений; знать правило Зайцева при написании реакций дегидрогалогени-

рования.

Д. Схема №3 "Применение этилена",

Схема №4 "Применение пропилена"

§ 12 стр. 85-86, стр.96-98

упр.№ 7-9 стр. 99.

дата

№

урока

Тема урока

Задачи урока

Основные

понятия

Планируемые

результаты

Эксперимент

Д-демонстрац.

Л- лаборат.

Домашнее

задание

Приме-

чание

21.

Алкины. Состав, строение.

Познакомить уч-ся с гомологическом рядом алкинов, общей форму-

лой, изомерией и номенклатурой ацети-

леновых углеводородов

способами получения и физическими свойства-ми алкинов.

Общая формула алкенов, ацетилен, тройная связь

Знать отличие алкинов по составу и строению от других углеводородов ; уметь составлять структурные и электронные формулы; указывать изомеры из прдложенного перечня ве-

ществ и называть их; записывать формулы гомологов ацетилена и называть их.

Д. Получение ацетилена из карбида каль-

ция, ознакомле-

ние с его физическими свойствами.

Л.О Изготовле-

ние моделей алкинов.

§13 стр. 99 – 102 упр.№ 1-3 стр. 108.

22.

Химические свойства алкинов.

Познакомить уч-ся с химическими свойствами алкинов на примере ацетилена: реакции присоединения (галогенирования, гидрогалогенирования, гидротации- реакция Кучерова, гидрирования), тримеризация ацетилена в бензол, окисление алкинов.

Реакции присоеденения, тримеризации.

Учащиеся должны знать и уметь писать реакции, характеризующии основные химические св-ва алкинов: реакции присоединения, окисления, горения и три- меризации ацетилена; конкретизировать знания о применении ацетилена

Д.1. Взаимодей- ствие С2Н2 с бромной водой.

2. Взаимодейст- вие С2Н2 с раствором КmnO4.

3.Горение ацетилена,

Схема№5

"Применение ацетилена".

§ 13 стр. 102-106 упр.№4-8 стр.108