Методическая разработка теоретического занятия для студентов колледжа по дисциплине "Основы бухгалтерского учета" по теме "Бухгалтерский баланс"

Межпредметные и внутрипредметные связи темы

Дисциплина «Основы бухгалтерского учета» базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин как «Экономика» и «Право», предусмотренными планами подготовки специалистов в первом и во втором семестрах. Дисциплина «Экономика» раскрывает понятие рынка как экономической системы, распределение ресурсов и доходов, раскрывает понятия: издержки

, затраты, расходы, доходы, прибыль. Дисциплина «Право» защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством.

Сопутствующая дисциплина «Основы экономической теории» читается параллельно с «Основы бухгалтерского учета» и имеет общие основные направления в формировании учета операций и углубление знания доходов, расходов, формирование прибыли, рассмотрение организации как хозяйствующего субъекта. Дисциплина «Документационное обеспечение управления» раскрывает сущность организации работы с документами, вопросы движения и учета средств организации, необходимые для принятия обоснованных управленческих решений и контроле их выполнения.

Полученные знания и приобретенные навыки при изучении дисциплины «Основы бухгалтерского учета» служат основой для освоения дисциплин: «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» и «Технология составления бухгалтерской отчетности » предусмотренными планами подготовки специалистов в пятом и шестом семестрах.

Межпредметные связи наглядно отражает структурно-логическая схема изучения дисциплины «Основы бухгалтерского учета», на которой представлен порядок изучения дисциплины.

Внутрипредметные связи дисциплины. Тема дисциплины «Бухгалтерский баланс» базируется на знаниях, которые были получены в ходе изучения темы: «Имущество организации». Сопутствующая тема дисциплины «Виды бухгалтерского баланса» читается одновременно с данной темой. Полученные знания и приобретенные навыки при изучении данной темы необходимы для дальнейшего освоения темы «План счетов бухгалтерского учета».

Указанные связи дисциплины дают студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС, что обеспечивает соответствующий уровень и практическую направленность в системе обучения.

Формируемые компетенции

В соответствии с ВГОС СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет», после изучения дисциплины «Основы бухгалтерского учета», обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

В соответствии с ВГОС СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет», после изучения дисциплины «Основы бухгалтерского учета», обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

Составление и использование бухгалтерской отчетности.

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского

учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в

установленные законодательством сроки.

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Проектирование общеметодических вопросов преподавания темы

Проектирование целей учебного занятия

Цель обучения — это системообразующий компонент процесса обучения, от поставленной цели зависит выбор остальных компонентов процесса, их согласование между собой, установление таких связей, которые обеспечивают целостность и оптимальность самого процесса и его результатов.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы