Методическая разработка теоретического занятия для студентов колледжа по дисциплине "Основы бухгалтерского учета" по теме "Бухгалтерский баланс"

Составление кроссворда по теме "Счета бухгалтерского учета и двойная запись" и ответить на вопросы из карточек.

Окончание занятия (1 мин): подведение итогов занятия, выставление оценок, организационное завершения занятия.

Методика проведения теоретического занятия

Методика организации начала занятия (1-5мин):

Преподаватель здоровается с учащимися.

Идет проверка при

сутствующих по журналу.

Преподаватель называет имя и фамилию обучающегося, тот в свою очередь поднимает руку.

Преподаватель: На прошлом занятии мы изучили тему «Классификация счетов бухгалтерского учета по назначению и структуре». На сегодняшнем уроке необходимо повторить изученный материал с помощью кроссворда по прошлой теме и приступить к изучению новой темы «Счета бухгалтерского учета и двойная запись».

Данная тема необходима для составления бухгалтерских записей на основании журнала хозяйственных операций, составление бухгалтерского баланса и оборотной ведомости.

Итак, начнем наше занятие с проверки знаний.

Методика организации работы с пройденным ранее учебным материалом (проверка домашнего задания (5-10 мин):

Преподаватель: Из прошлого занятия мы помним, что Бухгалтерские счета - накопители информации, которые обобщаются и используются для составления бухгалтерского баланса.

Сейчас мы проведем опрос с помощью венгерского кроссворда по теме: «Классификация счетов бухгалтерского учета по назначению и структуре».

Вопросы:

Счета, предназначенные для корректировки стоимости средств, учет которых ведется на активных счетах. Они уточняют оценку некоторых основных счетов.

Счета, предназначенные для учета хозяйственных средств и их источников.

Счета, предназначенные для собирания расходов и их распределения, а так же для распределения доходов и расходов между смежными отчетными периодами для равномерного включения их в расходы или отражения в учете доходов.

Счета, предназначенные для учета затрат, связанных с выпуском продукции, выполнением работ, оказанием услуг.

Счета, предназначенные для получения результата деятельности организации или результата деятельности отдельных хозяйственных процессов.

Каждый учащийся дает не только ответ на вопрос, используя поиск среди букв кроссворда, но и объясняет сущность угаданной терминологии.

Дополнительные вопросы:

Дайте определение: счета активные и пассивные, активно-пассивные, забалансовые счета.

Что такое сальдо счета?

Методика организации изучения нового учебного материала (10-15 мин):

Преподаватель: Тема занятия «Счета бухгалтерского учета и двойная запись». Записываем название темы занятия.

Преподаватель записывает тему занятия на доске, сообщает цель урока.

Преподаватель: Для начала необходимо разобраться, что же такое бухгалтерская проводка, метод двойной записи, корреспонденция счетов.

Бухгалтерская проводка - это запись, указывающая наименование дебетуемого и кредитуемого счетов и сумму отраженной хозяйственной операции.

Двойная запись - способ регистрации данных на счетах бухгалтерского учета, при котором эти данные записываются в равных суммах по дебиту и кредиту разных счетов

Корреспонденция счетов - взаимосвязь между счетами бухгалтерского учета, возникающая при методе 2 записи, сами счета называются корреспондирующими.

Запись хозяйственных операций на бухгалтерских счетах на основе оправдательного документа принято называть бухгалтерской проводкой.

Для составления бухгалтерской проводки необходимо:

согласно содержанию хозяйственной операции определяет какие объекты учета в ней затрагиваются и какие в ней участвуют;

устанавливается как эти объекты учета связаны с балансом;

необходимо определить как данная хозяйственная операция повлияла на баланс, то есть либо увеличила, либо уменьшилась, либо оставила без изменений ;

исходя из схемы записей на активном и пассивном счетах необходимо установить какой из 2 бухгалтерских счетов дебетуется, а какой кредитуется.

В соответствии со структурой построения бухгалтерских баланса и бухгалтерских счетов в левой части бухгалтерской проводки указывается сумма по дебиту одного из корреспондирующих счетов, в правой по кредиту другого корреспондирующего счета.

Если проводка простая, то в операции участвуют 2 счета, если более то используется много счетов.

Преподаватель: Записываем определения:

Бухгалтерская проводка-это запись, указывающая наименование дебетуемого и кредитуемого счетов и сумму отраженной хозяйственной операции.

Двойная запись - способ регистрации данных на счетах бухгалтерского учета, при котором эти данные записываются в равных суммах по дебиту и кредиту разных счетов

Корреспонденция счетов - взаимосвязь между счетами бухгалтерского учета, возникающая при методе 2 записи, сами счета называются корреспондирующими.

Преподаватель: Бухгалтерские проводки делятся на: простые и сложные

Преподаватель приводит примеры простых и сложных проводок, объясняя их сущность, просит записать эти примеры.

Методика организации закрепления изученного материала (5-10 мин):

Преподаватель: А теперь, для того чтобы, обеспечить прочное и оперативное усвоение материала, нам необходимо его закрепить. Для этого вам необходимо самостоятельно составить бухгалтерские проводки, выходя по очереди к доске.

Преподаватель раздает раздаточный материал.

Карточка № 1.

Определить содержание хозяйственной операции: