Педагогическая практика в детском саду
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УРОВНЯ ПЕДАГОГОВ
МЕРОПРИЯТИЯ |
ОТВЕТСТВЕННЫЙ |
СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ | ||||
=38 colspan=2 valign=top >
1 |
Пройти аттестацию ст. муз. рук.-лю Гусевой Е.Е. на 2 квалификационную категорию |
Заведующая Дубова Н. М. |
Март- апрель 2008 г. | |||
2. |
Воспитателю средней группы Танаевой Е.С. закончить 5 курс ЯГПУ. |
Заведующая Дубова Н. М. |
Июнь 2008 г. I | |||
3. |
Воспитателю 2 младшей группы Якуновой А. В. закончить 5 курс ЯГПУ |
Заведующая Дубова Н. М. |
Июнь 2008 г. | |||
4. |
Воспитателю средней группы 'Гагановой Н.В. закончить курсы по подготовке к аттестации педагогов ДО У. |
Заведующая Дубова. Н.М. |
26.01.-06.02.08. | |||
5. |
Воспитателю средней группы Танаевой.Е.С.пройтн курсы «Основы профессиональной компетентности педагога ДО У» |
Заведующая Дубова Н.М. |
1 и 3 четверг каждого месяца | |||
6. |
Воспитателю подготовительной группы Козанковой.О.В. пройти курсы «Основы партнерских отношений с родителями» |
Заведующая Дубова Н.М. |
24-28.11.08. | |||
7. |
Воспитателю подготовительной группы Пилипец И. А. пройти курсы «Основы коррекционно-развивающей работы в массовом детском саду» |
Заведующая Дубова Н.М. |
09-13.02.07. | |||
8. |
Воспитателю 2 младшей группы Якуновой А. В. закончить курсы «Возрождение системы воспитания и развития детей раннего возраста». |
Заведующая Дубова Н.М. |
10-21.11.08 г. | |||
9. |
Музыкальному руководителю Гусевой Е.Е. пройти курсы «Основы профессиональной компетентности музыкальных руководителей ДОУ». |
Заведующая Дубова Н.М. |
19.-30.04.07. | |||
10. |
Ст.воспитателюБычковой Э. М. пройти курсы: «Нетрадиционные методы образования взрослых»; семинар «Здоровосберегающие образовательные технологии»; технологию «Образ и мысль»; семинар «Создание развивающего игрового пространства» |
Заведующая Дубова Н.М. |
22.-26.12.07 22.-24.12.07. 11.12.07. | |||
11. |
Участие в работе творческих групп района |
Ст. воспитатель Бычкова Э. М. |
По плану работы района | |||
12 |
Участие воспитателей Козанковой О.В. и Якуновой. А.В. в работе творческой группы по итегративному театру под руководством Терещук М. Н. |
Ст. воспитатель Бычкова. Э.М. |
В течение года | |||
13. |
Повышать профессиональный уровень педагогов путем посещения КМО Кировского района |
Ст.воспитатель Бычкова Э. М. |
В течение года | |||
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
МЕРОПРИЯТИЯ |
ОТВЕТСТВЕННЫЙ |
СРОКИ | ||||
Педсовет № 1 «НАШ ДЕТСКИЙ САД» 1. Анализ работы детского сада за 2006- 2007 Учебный год. 2. Коллективное планирование работы на 2007-2008 учебный год (утверждение годового плана). 3. Разное. |
Заведующая Дубова Н. М. Ст. воспитатель Бычкова Э. М. |
Сентябрь 2007 г. | ||||
Педсовет № 2 «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С СЕМЬЕЙ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА». 1 .Актуальность темы «Взаимодействие детского сада и семьи». 2. Совершенствование общения педагогов и родителей. Обмен опытом воспитателей (традиционные и нетрадиционные формы). З. Изучение и использование в работе наиболее эффективных технологий, форм и методов взаимодействия с родителями. 4. Формирование коммуникативной культуры и выработка единого стиля общения с родителями для всего учреждения. 5. Привлечение родителей к образовательному процессу или участие родителей в организации учебно-воспитательного процесса д/с. 6. Взаимодействие воспитателей и родителей в совместной деятельности: план работы «Семейной студии». |
Воспитатель подг. гр. Пилипец И. А. Все педагоги Воспитатель ср.гр. Белоусова О.А. Заведующая д/с Дубова Н. М. Родительский комитет Ст. воспитатель Бычкова Э. М. |
Октябрь-ноябрь 2007 г. | ||||
Педсовет № 3 «ДОБРАЯ ДОРОГА ДЕТСТВА» Форма проведения – круглый стол (обмен опытом, подведение итогов работы) 1. Условия, необходимые для воспитания у детей навыков безопасного поведения: - создание предметного пространства; - использование игр; - подбор атрибутов; - ежедневная работа в различных режимных моментах; - работа с родителями. 2. Участие детского сада в районном и областном конкурсе по правилам дорожного движения: - подготовка материала; - методическое обеспечение; - условия участия; - сотрудничество с организациями; - итоги конкурса. |
Все педагоги Ст. воспитатель Бычкова Э. М. |
Январь-февраль 2008г. | ||||
3.Просмотр музыкального развлечения по пра- |
Муз.руководитель |
24.11.07.Г. | ||||
вилам дорожного движения с детьми старше- |
Гусева Е.Е. | |||||
го дошкольного возраста «Путешествие в | ||||||
Светофории». | ||||||
4.Конкурс рисунков детей и родителей «Азбука |
Педагоги |
Ноябрь 2007 г. | ||||
города». | ||||||
З.Семимнар «Улица полна неожиданностей» |
Заведующая |
27 ноября 2007г. | ||||
дня заведующих и старших воспитателей |
Дубова Н. М. | |||||
детских садов Кировского района. | ||||||
Педсовет № 4 «ДЕТСКИЙ САД - ОСТРОВ | ||||||
ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ» | ||||||
1.Создание благоприятного эмоционального |
Воспитатели |
Апрель 2008 г. | ||||
фона в процессе адаптации ребенка к |
1 мл. гр. | |||||
условиям жизни в детском саду. | ||||||
2.Социально-эмоциональное развитие - как |
Психолог | |||||
одно из направлений воспитания здорового |
Бородина. Ж. О. | |||||
ребенка | ||||||
З.Роль педагогического коллектива в развитии | ||||||
эмоциональной сферы детей: | ||||||
а) Создание условий (уголки настроения, аль- |
Все педагоги | |||||
бомы «Радуга настроения», картотека этю- | ||||||
дов, тренингов, игр по эмоциональному раз- | ||||||
витию. | ||||||
б) Просмотр практической деятельности с де- | ||||||
тьми: | ||||||
2 МЛ. ГР. «Побуждение детей к эмоциональ- |
Кутузова И. Н. | |||||
ному реагированию через «сенсор- | ||||||
ные игры». | ||||||
СРЕДНЯЯ ГРУППА Ш «Расширение опыта |
Танаева Е. С. | |||||
Эмоционального реагирования через | ||||||
«эмоционально-экспрессивные» | ||||||
игры». | ||||||
СРЕДНЯЯ ГРУППА №4 «Расширение опыта |
Таганова Н.В. | |||||
Эмоционального реагирования через | ||||||
Создание и использование «книги | ||||||
Настроений». | ||||||
СТАРШАЯ ГРУППА. «Совершенствование |
Белоусова О.А. | |||||
Опыта внешнего оформления эмоций | ||||||
Через игру «Живые картинки». | ||||||
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА. «Обога- |
Козанкова О.В. | |||||
щение словаря эмоциональной лек- | ||||||
Снкн на вечере-развлечении «Путе- | ||||||
Шествне в страну знакомых героев». | ||||||
4.Отчет работы творческой группы по интег- |
Ст. воспитатель |
25 декабря | ||||
ративному театру. Подготовка и показ |
Бычкова Э. М. |
2007г. | ||||
спектакля «Щелкунчик» с детьми старшей |
Кузнецова Ю. О. | |||||
группы. | ||||||
5.Выставка детских рисунков «От улыбки |
Педагоги | |||||
хмурый день светлей». | ||||||
б.Подведение итогов конкурса на лучшее | ||||||
оформление «Уголка настроения». | ||||||
7.Влияние интегративногр театра на развитие |
Заведующая |
Октябрь 2007 г. | ||||
эмоц.сферы ребенка» . |
Дубова.Н.М. | |||||
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Современные способы оценивания результатов обучения
- Закрепление теоретических знаний, по курсу "Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения"
- Организация работы культурно-досуговой деятельности в Детском образовательном оздоровительном лагере "Ромашка" с детьми и подростками
- Модульно-рейтинговая система обучения на базе компьютерных технологий
- Реализация здоровьесберегающего подхода при работе с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения