Организация методической работы и ее влияние на учебно-воспитательный процесс
Каждая из форм методической работы оказывает свое приоритетное влияние на достижение тех или иных целей, поэтому общая ее результативность зависит и от качества их сочетаний в непрерывном процессе совершенствования педагогического мастерства.
В ходе исследования нами была проанализированы особенности методической работы в ГБОУ Колледже автомобильного транспорта №9.
Приоритетным направле
нием методической работы в 2010 – 2013 учебных году была инновационная деятельность преподавателей в условиях обновления содержания образования. Методическая работа по данной теме осуществлялась по трём основным направлениям:
1. Создание, совершенствование и обновление учебно-методических комплексов дисциплин и методическое обеспечения специальностей на основе требований образовательных стандартов.
2. Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс, реализуемых в комплексе технологией модульного обучения.
3. Развитие профессиональной компетентности, творческой индивидуальности преподавателя, формирование готовности к принятию нового, развитие восприимчивости к педагогическим инновациям.
В Колледже организована работа по совершенствованию и обновлению учебно-методических комплексов дисциплин и методического обеспечения специальностей на основе требований федеральных образовательных стандартов.
Размещено на Allbest.ru
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Живой уголок для детей средней группы
- Разработка методики обучения интегрального исчисления функции двух переменных
- Формирование нравственной культуры старших школьников
- Учет индивидуальных особенностей, склонностей и направленности, учащихся в преподавании предметов эстетического цикла
- Разработка урока и учебно-исследовательской тетрадки к нему на тему "Где взять деньги?" в рамках блока "Где взять и куда вложить деньги?"
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения