Формирование у учеников ответственного отношения к учебе в процессе самостоятельной работы

г)

д)

Творческое задание

Обязательные

Вариант А. 1. У 250г раствора с массовой частицей фосфорной кислоты 9,8% растворили 14,2г окислу фосфора (V). Вычислить массовую частицу H3PO4 в добытом растворе.

2. Написать уравнение возможных реакций:

P2O5 + CaO ®; P2O5 + SiO2 ®;

P2O5 + Na OH ®; P2O5 + K2O ;

P2O5 + SO3; P2O5 + H2O®;

P2O5 + Ba(OH) ®; P2O5 + HNO3®.

3. В кислородных соединениях азот проявляет степень окисления от +1 к +5. Записать формулы соответствующих окислов азота.

Вариант В. 1. 167мл азота (н.у.) имеют массу 0,21г. Учтя это и атомную массу азота, вычислить число атомов в молекуле азота.

2. Как осуществить такие превращения:

P ® P2O5 HPO3 ® NaPO3?

3. Реакция между азотом и водородом изображается таким термохимическим уравнением:

N2 + 3H2 NH3 + 93,38кДж.

Объяснить, в какую сторону и почему произойдет сдвиг равновесия: а) при увеличении давления; бы) при повышении температуры.

Вариант С. 1. Вычислить массовую частицу азота в его высшем окисле.

2. Красный фосфор окисляется азотной кислотой в присутствии воды за такой схемой:

P + HNO3 + H2O ® H3PO4 = NO.

Составить уравнение этой реакции, показать переход электронов. Отметить окислитель и восстановитель.

3. Дописать такие уравнения:

P + O2 ®; P + S ®;

P + Cl2 ®; P + Ca ®.

Творческое задание.

Творческие

1. Нітроген и Фосфор – элементы V группы главной подгруппы. Почему в отличие от Фосфора, Нітроген не бывает 5-валентным?

2. Смесь 3м3 азота и 6м3 водорода пропустили над катализатором. Какой объем аммиака образуется? Какой из двух газов подан в избытке? Какой объем его останется после реакции? Вычислить часовую частицу компонентов в смеси после реакции.