Содержание и методика проведения массовых внеклассных мероприятий
«Неделя технологии»
Задания для теоретической части олимпиады по технологии
11класс
«Обслуживающий труд»
1. Какой элемент необходим для роста костей и зубов?
а) натри;
б) йод;
в) кальций;
г) магний.
2. Варить овощи для салатов и винегретов следует
а) очищенными;
б) неочищенными;
в) нарезанными мелкими кусками;
г) нарезанными крупными кусками
.
3. Перечислите признаки, по которым можно определить свежесть молока.
Ответ:
4. К натуральным волокнам относятся
а) шерсть;
б) капрон;
в) лен;
г) эластан.
5. К гигиеническим свойствам тканей относятся
а) гигроскопичность;
б) раздвижка нитей;
в) осыпаемость;
г) теплозащитность;
д) воздухопроницаемость;
е) прочность.
6. Дайте определение понятия драпируемость ткани
Ответ:
7. На платформе швейной машины находятся:
а) задвижная пластина;
б) моталка;
в) зубчатая рейка;
г) нитепритягиватель.
8. Назовите конструктивные элементы машинной иглы, отмеченные цифрами 1,2,3,4,5 на рисунке.
 
1-
2 -
3 –
4 –
5 -
9. Причинами обрыва верхней нити могут быть
а) слишком сильный нажим лапки;
б) слишком сильное натяжение верхней нити;
в) неправильная установка иглы;
г) плохое качество нити;
д) сильное натяжение нижней нити.
10. Процесс разработки чертежа основы швейного изделия называется
а) составлением технологической карты;
б) моделированием;
в) конструированием;
г) технологией пошива.
11. К легкой одежде относятся плечевые изделия
а) пальто;
б) платье;
в) куртка;
г) блузка;
д) сарафан;
е) халат.
12. Установите соответствие между названием и условным обозначением мерок.
Условное обозначение мерки: Название мерки:
СгII А. длина спины до талии
Вг Б. высота плеча косая
Сб В. центр груди
Дст Г. полуобхват бедер
Цг Д. Высота груди
Е. Полуобхват груди второй
Ответ: 1 - ; 2 - ; 3 - ; 4 - ; 5 - .
13. Результаты измерения нужно разделить пополам при записи мерок
а) Ст;
б) Дпт;
в) Ди;
г) Сб;
д) Цг;
е) Вг.
14. Прямыми ручными стежками выполняют строчки
а) смёточные;
б) обмёточные;
в) копировальные;
г) подшивочные;
д) наметочные;
е) строчки для образования сборок.
15. Установите соответствие между названием ручных стежков и их изображением.
|  
 1. Вперед иголку  |   
 а  |   
 
  |  
|  
 2. Стебельчатый  |   
 б  |   
 
  |  
|  
 3. Тамбурный  |   
 в  |   
 
  |  
Ответ: 1 - ………, 2 - ………, 3 - ……
16. Выравнивание поверхности ткани на конце вытачки с помощью ВТО называется
а) разутюживание;
б) сутюживание;
в) заутюживание;
г) приутюживание.
17. Закончите предложение
Узор, построенный на ритмическом чередовании изображаемых мотивов, называется .
18. Детали юбки из ворсовой ткани следует выкраивать таким образом, чтобы направление ворса было
а) по изделию, снизу вверх;
б) по изделию, сверху вниз;
в) на всех деталях в одну сторону;
г) на отдельных деталях в противоположные стороны.
19. Установите соответствие между названием шва и его условным обозначением
|  
 1.  |   
 Двойной  |   
 А  |   
 
  |  
|  
 2.  |   
 Расстрочной  |   
 Б  |   
 
  |  
|  
 3.  |   
 Накладной с закрытым срезом  |   
 В  |   
 
  |  
Ответ: 1 - ; 2 - ; 3 - .
20. К соединительным швам относятся:
а) стачной;
б) настрочной;
в) окантовочный;
г) вподгибку с открытым срезом.
21.Сколько существует способов вязания лицевой петли?
а) два;
б) три;
в) один;
г) четыре.
22. Техника пэчворк – это
а) вязание на коклюшках;
б) шитье из лоскута;
в) плетение из шнура;
г) роспись по ткани.
23. Вольтметр применяется для измерения в электрической цепи
а) силы тока;
б) сопротивления;
в) напряжения
г) электрической емкости;
д) фазы.
24. Плата за пользование земельным участком называется
а) доходом;
б) прибылью;
в) рентой;
г) арендой;
д) авансом;
е) кредитом.
25. К профессиям типа «Человек-природа» не относятся профессии
а) бухгалтер;
б) цветовод-декоратор;
в) зоотехник;
г) механик;
д) водитель;
е) егерь.
Ответы:
|  
 1  |   
 в.  |  
|  
 2  |   
 б.  |  
|  
 3  |   
 вкус, запах, консистенция.  |  
|  
 4  |   
 а; в.  |  
|  
 5  |   
 а; г; д.  |  
|  
 6  |   
 Драпируемость - способность ткани образовывать мягкие округлые складки.  |  
|  
 7  |   
 а; в.  |  
|  
 8  |   
 1) колба 2) лыска 3) лезвие 4)длинный желобок 5) ушко.  |  
|  
 9  |   
 б; в; г.  |  
|  
 10  |   
 в.  |  
|  
 11  |   
 б; г; д; е.  |  
|  
 12  |   
 1- е; 2 - д; 3 - г; 4 - а; 5 - в.  |  
|  
 13  |   
 а; г; д.  |  
|  
 14  |   
 а; в; д; е.  |  
|  
 15  |   
 1 – б; 2 – в; 3 – а.  |  
|  
 16  |   
 б.  |  
|  
 17  |   
 орнамент  |  
|  
 18  |   
 в.  |  
|  
 19  |   
 1 – в; 2 – б; 3 – а.  |  
|  
 20  |   
 а; б.  |  
|  
 21  |   
 а.  |  
|  
 22  |   
 б.  |  
|  
 23  |   
 В.  |  
|  
 24  |   
 В.  |  
|  
 25  |   
 а; г; д.  |  
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
 - Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
 - Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
 - Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
 - Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
 - Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
 - Активные методы теоретического обучения
 
