Методика развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами сказки

2. Результатом теоретического изучения предмета исследования явился проект методики развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами сказки «Сказочное приключение в стране Фантазия». Проект содержит многие достоинства рассматриваемых нами методических разработок последних лет, в нем предложены творческие задания, используемые в работе над сказкой, диагностика вооб

ражения О.М. Дьяченко и сопутствующий материал к первой части методики.

3. В экспериментальной части исследования была подтверждена выдвинутая гипотеза: если в работе со сказкой использовать наглядное и двигательное моделирование, приемы креативного составления сказок, элементы малого фольклора, дорисовывание картинок и составление по ним сказочных историй, то это будет способствовать развитию творческого воображения старших дошкольников.

4. В ходе апробации предложенной нами методики и проведения диагностики развития воображения удалось проследить динамику изменения уровня творческого воображения детей. Анализ результатов входной и выходной диагностики свидетельствует об эффективности применяемых нами заданий.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы