Методические приемы формирования читательской компетенции школьников 6 и 9 классов
Самой доброжелательной стала Валерия Винокурова. Она искренне советовала приобрести книгу «Приключения Нильса с дикими гусями», однако не вполне владела материалом, поэтому ожидаемый эффект не был достигнут.
Самым активным жюри посчитало Тимура Колесникова. Одним из определяющих факторов стало то, что он первым презентовал свое произведение, причем довольно активно, живо и в то же время с ю
мором.
На следующем уроке мной была проведена эта же ролевая игра в 6 «А» классе. 6 «А» сильно отличается от 6 «Б». В «А» больше мальчиков, поэтому класс гиперактивный: их сложно усадить, сложно всех сразу заинтересовать. На этот раз я ограничила ребят – можно представлять только те книги, которые они только что или не так давно прочитали вне школьной программы. В роли менеджеров по продажам изъявили желание выступить самые активные представители класса. Они любят всегда быть в центре внимания и добиваются этого всеми способами: Борис Капустин, Валера Денисов, Никита Штефан, Леонид Власенко, Константин Ботов. Жюри по-прежнему выбиралось по жеребьевке, остальные стали представителями книжных магазинов. Из 26 учащихся на уроке присутствовало 20.
Игру начал Борис Капустин. Он рассказал о «Приключениях Шерлока Холмса и доктора Ватсона».
Борис: Автор книги – Артур Конан-Дойль. Издание содержит 2 повести и маленькие короткие рассказы. Приключения завораживают, узнаешь много нового.
Одноклассники: Со скольких лет дети могут начинать ее читать?
Борис: Думаю, она каждому возрасту доступна.
Одноклассники: Сколько страниц в книге?
Борис: Примерно 270.
Рассказ получился довольно коротким. Поэтому книгу купили только 2 человека из 17 представителей.
Валера Денисов перенял эстафету. Он представил совсем не знакомую ни мне, ни кому-то из класса книгу ирландского писателя Йона Колфера «Артемис Фаул». По сюжету семья Фаул является лидирующей в ирландской мафии семьей, история которой восходит к Нормандскому завоеванию. Главный герой книги – Артемис. На начало истории ему 10 лет (почти ровесник шестиклассников). У него колоссальный интеллект, он хорошо разбирается в социологии и психологии, однако ему не хватает социальных жизненных навыков. Он, подобно своей семье, расчетлив, прагматичен, хладнокровен. Этот герой – злой гений. Например, в возрасте 12 лет он придумал и написал компьютерную программу, при помощи которой взломал систему охраны одного из швейцарских банков и перевел на свой счет несколько миллионов долларов; подделал более дюжины полотен импрессионистов.
Валера: Это великолепная книга! Лично я прочитал ее очень быстро. Она, правда, очень интересная!
Одноклассники: Про что эта книга?
Валера: Про одного гения, который делал разные дела. Это фантастика.
Одноклассники: Сколько она стоит?
Валера: 100-200 рублей в зависимости от переплета.
Одноклассники: Что фантастического в произведении?
Валера: Герой был настолько умным, что делал фантастические дела.
Одноклассники: Есть в книге автобиографические моменты?
Валера: Я точно не знаю, но думаю, что нет.
По представленной характеристике, а главное – личному совету, купить решили это произведение 12 человек из 17.
Самый активный и неусидчивый Никита Штефан очень серьезно подошел к заданию, поскольку речь шла о его любимой книге американского писателя Кристофера Паолини «Арагон». Книга названа именем главного героя – Арагона. Это мальчик, который живет в деревне под названием Карвахолл. На охоте он случайно находит таинственный камень, не подозревая, что последний ищут подданные короля Гальбаторикса. Но со временем он узнает: этот камень является драконьим яйцом, и из него должен вылупиться дракон, способный повлиять на судьбу Империи.
Сразу после объявления названия последовал вопрос от представителей магазинов:
Одноклассники: По книге не снимали фильм?
Никита: Снимали. В прошлом году была премьера в кинотеатрах. Но книга намного лучше фильма. В серии будет 4 книги, каждая из которых по 800 страниц. Но пока их вышло только 3. Я прочитал всю серию примерно за полгода. Арагон – главный герой. Он из бедной крестьянской семьи. Однажды он нашел синий камень…. (Никита довольно долго и подробно рассказывал сюжет книги)
Одноклассники: Со скольких лет можно читать эту книгу?
Никита: С 10-12.
Одноклассники: А какой жанр у этого произведения?
Никита: Жанр фэнтези.
Одноклассники: Почему ты читаешь фэнтези, а не какой-то другой жанр?
Никита: Потому что его читать намного интереснее. «Арагон» - захватывающая книга.
Одноклассники: А картинки в ней есть?
Никита: Нет, картинок нет.
Одноклассники: Сколько она стоит?
Никита: 235 рублей в розницу, 128 рублей оптом.
Несмотря на такой эмоциональный рассказ, купить «Арагон» решили только 10 человек.
Леонид Власенко представил более или менее известную всем книгу «Приключения Робин Гуда».
Леонид: Автор «Приключений…» неизвестен. Книга рассчитана на читателя 12 лет. Количество страниц превышает 200. Произведение переведено на разные языки мира. Иллюстрации идут редко, они некрасочные, выполнены тушью. В книге рассказывается о герое баллад и песен – Робин Гуде. Он скрывался в лесах и грабил духовенство, но никогда не грабил нищих. Был очень щедрым.
Одноклассники: Можешь сказать, на какие языки переведена книга?
Леонид: На английский, французский, бельгийский, итальянский.
Одноклассники: Сколько она стоит?
Леонид: 4 книги – в районе 500 рублей.
Одноклассники: Какой жанр?
Леонид: Приключенческий роман.
«Приключения Робин Гуда» купили только 8 представителей книжных отделов из 17.
Константин Ботов рассказал о серии книг «Талисман», автор которых Джонс Аллан Фревин. Костя, как и Никита, подробно описывал сюжет.
Константин: Это приключенческая повесть о двух американских детях 13-ти лет. Они ездят со своим отцом в разные страны на раскопки. Задача археологов – найти лунные талисманы. Действие происходит в семи странах: Боливии, России, Египте, Индии и других. Иллюстрации присутствуют. Эту книгу можно читать в любом возрасте. Смысл начинаешь понимать уже с девяти лет.
Одноклассники: Сколько стоит эта книга?
Константин: 1000 рублей, потому что в ней много страниц.
10 представителей из 17 посчитали нужным иметь в своем магазине эту книгу.
В этот раз жюри номинации распределило, но недостаточно мотивировало свой выбор. За основу были взяты личностные качества каждого ученика, а не знания и умения, проявившиеся в конкретной ситуации.
Самыми доброжелательными жюри посчитало Бориса Капустина и Константина Ботова одновременно. Их поддержал весь класс. Мальчики в отличных отношениях с одноклассниками, всегда откликаются на просьбу помочь и делают это искренне.
Самый активный, безусловно, Никита Штефан. Однако в этой ролевой игре он заслуживал, на мой взгляд, другой номинации. Никита отлично представил любимую книгу, подробно рассказал сюжет. Его можно было бы назвать «самым информативным» или «самым любознательным», однако личностная характеристика возобладала.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Приемы коррекции речи детей на музыкальном занятии в детском саду
- Организация практической работы по развитию педагогического артистизма у будущего учителя английского языка
- Социально-психологическая поддержка учащихся в образовательном пространстве
- Ручной труд как средство воспитание самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
- Дидактические игры как средство развития профессионально-значимых качеств будущего учителя технологии и предпринимательства
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения