Исследование зрительной памяти дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Рефераты / Педагогика / Исследование зрительной памяти дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
сти дипломной работы был определен уровень сформированности зрительной памяти детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью. При помощи проведенных методик был изучен объем кратковременной зрительной памяти, оперативная зрительная память, умение детей целенаправленно запоминать материал при помощи подсказок-картинок. Исходя из результатов теоретического и эмпирического исследовани
я были разработаны методические рекомендации, которые представлены в виде упражнений и игр и направлены на развитие зрительной памяти детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Анализ профессионального имиджа педагога
- Методы математической статистики, использующиеся в педагогических экспериментах
- Построение культурно-образовательного пространства как основное условие решения возрастных задач подросткового возраста
- Использование мастерской, как формы совместной деятельности взрослых и детей для развития коммуникативных способностей дошкольников
- Литературное развитие младших школьников
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения