Система воспитательной работы в вузе. Теория и опыт создания

Основные направления воспитания в РГРТУ.

Достижение целей и решение задач воспитания студенческой молодёжи должно реализовываться на практике через систему и содержание процесса воспитания, методы, формы и средства осуществления воспитательных воздействий.

Воспитание молодого поколения представляет собой единение трех направлений: профессионально-трудового воспитания, гражданско-патриот

ического воспитания и культурно-нравственного воспитания.

Профессионально-трудовое воспитание

В процессе формирования личности конкурентоспособного специалиста-профессионала в РГРТУ важнейшую роль играет профессионально-трудовое воспитание студентов, сущность которого заключается в приобщении человека к профессионально-трудовой деятельности и связанным с нею социальным функциям в соответствии со специальностью и уровнем квалификации.

Профессионально-трудовое воспитание студентов выступает в университете как специально организованный и контролируемый процесс приобщения студентов к профессиональной деятельности в ходе становлениях в качестве субъектов этой деятельности, увязанный с экономическим воспитанием и воспитанием профессиональной этики.

В результате профессионально-трудового воспитания у студентов должны быть сформированы такие качества личности как трудолюбие, любовь к окружающей природе, экономическая рациональность, профессиональная этика способность принимать ответственные решения, творческие способности и другие качества, необходимые специалисту в соответствии с его специализацией.

Трудовая деятельность в вузе формируется посредством добровольческих студенческих отрядов:

строительного;

консультантов;

доноров;

проводников;

экологического;

педагогического;

отряда охраны правопорядка.

В зависимости от решаемых задач отряды, в которых задействованы более 200 человек, в летнее время распределяются по строительным, гражданским, транспортным объектам, что воспитывает трудовую дисциплину и ответственность работы в коллективе. Летом туристические клубы "Альтаир" и "Ариель" организуют походы для студентов, что является одной из основных форм реализации воспитательной работы по поддержанию здорового образа жизни студента.

Гражданско-патриотическое воспитание

Гражданско-патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность университета по формированию у студентов высокого гражданско-патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Необходимо вести работу с учетом того, что за последние годы содержание понятия "патриотизм" существенно изменилось в общественном сознании, в его понимании новыми поколениями. У значительной части молодежи, выросшей в годы социальной нестабильности, выработалось критическое отношение к своей стране, государственной политике.

Особо важно в этих условиях – учить студентов познавать сущность Родины (малой и большой), сокрытую в духовной жизни народа, в традициях и обычаях, исторической памяти, которая передается из поколения в поколение, в пространственно-географических представлениях; создавать условия для приобретения живого и непосредственного духовного опыта, с помощью которого можно убедиться в безусловных достоинствах своего Отечества; воспитывать просвещенный патриотизм.

В процессе воспитательной работы развивать социальную память – способность хранить и осмысливать собственный опыт и опыт предшествующих поколений.

Образы, воссоздаваемые при изучении истории Отечества, должны помогать воплощать те идеи, которые университет стремится донести до основной массы студентов. Использовать прошлое как сокровищницу моральных примеров, высоконравственных поступков. Знакомить студентов университета с жизнью и деятельностью национальных героев – созидателей Родины. Развивать интерес молодежи к истории родного края; использовать для патриотического воспитания уникальную историю и традиции университета.

Развивать фундаментальные и прикладные исследования феномена патриотизма, его традиций и современных форм проявления на основе междисциплинарного взаимодействия; внедрять в учебный процесс и социальную практику результаты научных исследований по проблемам патриотизма.

Примером патриотизма в рамках РГРТУ может служить поисковый отряд "СВЯЗЬ". Студенты данного отряда восстанавливают историческую память о сотрудниках вуза, которые после войны работали в стенах радио института. Помимо этого, они ухаживают ха памятными табличками и памятниками. Данное движение новое для нашего университета.

Культурно-нравственное воспитание

Воспитание и развитие у студентов нравственности и высокой культуры является важной задачей в процессе становления личности. Культурно-нравственное воспитание включает в себя нравственное, эстетическое и физическое воспитание.

В качестве критериев нравственного воспитания в системе образования выступают: уровень знаний, сформированность моральных качеств личности, умения и навыки соответствующего поведения в различных жизненных ситуациях. Именно это можно определить как уровень нравственной культуры личности.

В результате культурно-нравственного воспитания у студентов должны быть сформированы такие качества личности как высокая нравственность, эстетический вкус, высокие моральные, коллективистские, волевые и физические качества, нравственно-психологическая и физическая готовность к высокопроизводительной работе. Кроме того, важное значение в становления личности современного студента имеет здоровый образ жизни, который формируется во многом в системе физического воспитания в институте.

Наиболее значимые мероприятия: "Студенческая весна", "Алло, мы ищем таланты", КВН, "День радио", праздник проводов зимы "Масленица", "Радиомен", "С песней по жизни", "Мисс-радиовселенная", фестивали "Поколение", "Роса", "Майка", внутривузовские фестивали СТЭМ, Конкурс социальной рекламы "Шаг навстречу" и многие другие. Также следует отметить шефскую помощь 44 школе. Радиотехнический университет активно помогает подшефной школе, для ее учащихся организуются экскурсии в учебно-военный центр РГРТУ и музей автомобильной техники. Студенты РГРТУ выступают с новогодними поздравлениями перед школьниками младших классов.

Спортивно-оздоровительное направление воспитание

Физическое воспитание нацелено не только на формирование телесного здоровья, но и на здоровый образ жизни, на становление личностных качеств, которые обеспечат психическую устойчивость в нестабильном обществе и стремление к жизненному успеху.

Физическое воспитание является массовым средством активизации учебной и воспитательной деятельности студентов и должно быть направлено на:

• всестороннее развитие физических и духовных сил, повышение работоспособности, творческой активности и долголетия будущих специалистов;