Восприятие описательной речи у детей среднего дошкольного возраста с ОНР на основе разработанного комплекса логопедических занятий
Таблица 2. Результаты контрольного эксперимента. (11.10.06 – 7.12.06)
Виды задания |
Уровень выполнения задания |
Группа | |
Экспериментальная |
Контрольная | ||
Рассказ о машине |
I - «хороший» |
0% |
0% |
II - «удовлетворительный» |
25% |
12,5% | |
III - «недостаточный» |
62,5% |
50% | |
IV - «низкий» |
12,5% |
37,5% | |
Рассказ о воробье |
I - «хороший» |
0% |
0% |
II - «удовлетворительный» |
12,5% |
0% | |
III - «недостаточный» |
50% |
50% | |
IV - «низкий» |
37,5% |
50% | |
Рассказ по картине «Таня не боится мороза» |
I - «хороший» |
0% |
0% |
II - «удовлетворительный» |
12,5% |
0% | |
III - «недостаточный» |
37,5% |
37,5% | |
IV - «низкий» |
50% |
62,5% |
Результаты экспериментальной группы
Рисунок 1. Констатирующий эксперимент (с 11 сентября по 6 октября 2006 г.)
Рисунок 2. Контрольный эксперимент (с 11 октября по 7 декабря 2006 г.)
Результаты контрольной группы
Рисунок 3. Констатирующий эксперимент (с 11 сентября по 6 октября 2006 г.)
Рисунок 4. Контрольный эксперимент (с 11 октября по 7 декабря 2006)
Размещено на Allbest.ru
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Творческие формы развития познавательного интереса на уроках немецкого языка на средней ступени обучения
- Формирование навыков общения у детей с общим недоразвитием речи
- Разработка методического обеспечения лабораторного практикума по биофизике
- Методический анализ и конструирование урока профессионального обучения по теме "Интерфейс MS Word"
- Развитие памяти младших школьников в процессе учебной деятельности
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения