Методические рекомендации к уроку "Сложное отношение точек. Полный четырехвершинник"
Рис 8, а
Построим прямые и
; получим точку
(третья диагональная точка). Наконец, построим прямую
(диагональ) и получим точку
. В силу того, что на каждой стороне полного четырехвершинника
имеется гармоническая четверка точек, получаем – пара точек
гармонически разделяет пару точек
.
Точка не зависит от выбора точки
и секущей
.
2) Точка лежит внутри отрезка
(рис 8, б)
Снова будем считать и
вершинами некоторого полного четырехвершинника, но теперь диагональной точкой будем считать не
, а искомую точку
.
Рис 8, б
Возьмем вне прямой точку
(диагональная точка). Построим прямые
и
(пара противоположных сторон и диагональ). На прямой
возьмем точку
(вторая диагональная точка) и построим прямые
и
(пара противоположных сторон); получим точки
и
(третья и четвертая вершины). Наконец, построим прямую
(сторона, противоположная
) и получим точку
(третья диагональная точка). В силу того, что на каждой стороне полного четырехвершинника имеется гармоническая четверка точек, получаем, что пара точек
гармонически разделяет пару точек
.
Как в первом, так и во втором случае мы строим одну и ту же фигуру. Разница заключается лишь в очередности построения прямых и
.
Задача №12.
Даны три прямые пучка
(рис. 9). Пользуясь одной линейкой, построить четвертую гармоническую прямую
.
Решение:
Будем считать и
парой противоположных сторон некоторого полного четырехвершинника, а
– его диагональю. Тогда центр пучка
будет диагональной точкой этого четырехвершинника, а искомая прямая
будет второй диагональю, проходящей через
, так как через каждую диагональную точку полного четырехвершинника проходит гармоническая четверка прямых.
Рис. 9
Возьмем на прямой точку
(вторая диагональная точка). Проведем из
к углу
две секущие
(вторая пара противоположных сторон). Мы получим четыре точки:
(вершины). Построим прямые
и
(третья пара противоположных сторон) и получим точку
(третья диагональная точка). Прямая
(диагональ) и есть искомая прямая
.
Задача №13.Найти координаты точки С в репере на прямой, если в этом репере: A(2;3), В(-1;1), D(-3;5), а сложное отношение
Задача №14.Три точки прямой заданы своими аффинными координатами: A(5;12), B(9;3), C(10;7). Найти на этой прямой точку D(x;y), удовлетворяющую условию .
Задача №15Построены диагональные точки полного четырехвершинника :
,
,
. Точки
определены соотношениями: пара точек
гармонически разделяет пару точек
;
– разделяет
;
– разделяет
. Доказать, что: 1) прямые
сходятся в одной точке
; 2) пара точек
гармонически разделяет пару точек
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Организация досуга подростков в условиях сельской местности
- Организация деятельности летнего оздоровительного лагеря "Радуга"
- Принципы обучения в физическом воспитании
- Формирование здорового образа жизни у обучающихся на уроках физической культуры в начальной школе
- Изучение методики преподавания технического творчества
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения