Особенности организации образовательной деятельности с детьми в дошкольном учреждении

Анализ планирования режимных моментов, утренней гимнастики, непосредственной образовательной двигательной деятельности, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников, разработки предложений по коррекции процесса физического воспитания.

В процессе указанного анализа выявила:

-воспитателем планируется прием детей с опросом родителей о здоровье их детей, планируется формирова

ние КГН: при умывании, приеме пищи, подготовке к прогулке;

-планируется прогулка в первой и во второй половине дня, в плане прописывается деятельность детей и воспитателя на прогулке: наблюдения, экскурсии, подвижные игры, соответствующие возрасту детей, индивидуальные упражнения по развитию основных видов движений, трудовые поручения, беседы;

-в группе имеется картотека утренней гимнастики, комплексы которой соответствуют возрасту детей – 2-3 года.

-физкультурный досуг проводится 1 раз в месяц.

Комплекс утренней гимнастики для 1 младшей группы «Звонкие погремушки»

(комплекс с погремушками)

1,2 неделя ноября

Вводная часть

Воспитатель:

Динь-дон, дили, дили.

Погремушки нам купили.

У Марины, у Танюшки,

И у Вовы погремушки.

И звенит со всех сторон:

Дили, дили, дили, дон.

Н. Френкель

Ребята, сегодня мы с вами выполним зарядку с погремушками. И проведет ее веселый Петрушка.

Погремушки заранее разложены по кругу.

Воспитатель надевает на себя колпак Петрушки.

Ходьба по кругу друг за другом около погремушек (20 секунд). полезная информация здесь

Бег друг за другом по кругу (20 секунд).

Остановка около погремушек.

Дети берут в руки по две погремушки.

Основная часть

Упражнение «Покажи погремушку»

И.п.: стоя, руки с погремушками опущены. Поднять руки через стороны вверх, позвенеть погремушками.

Вернуться в и.п.

Повторить 5 раз. Темп медленный.

Упражнение «Спрячь погремушки»

И.п.: сидя, ноги вместе, погремушки в руках.

Наклониться вперед, спрятать погремушки за стопами ног.

Вернуться в и.п.

Повторить 2 раза. Темп медленный.

Упражнение «Положи погремушку»

И.п.: стоя, руки с погремушками внизу.

Присесть, положить погремушки на пол.

Вернуться в и.п.

Присесть, взять погремушки и сказать: «Вот!»

Повторить 2 раза. Темп умеренный.

Показ и объяснение воспитателя.

Упражнение «Звонкие погремушки»

И.п.: стоя, руки с погремушками согнуты в локтях. Подпрыгивание на месте.

Повторить 2 раза по 10 секунд.

Заключительная часть

Петрушка:

Динь, динь, динь.

Вместе ловко побежим.

Погремушкой, погремушкой

Звонко, звонко позвеним.

Бег за Петрушкой (20 секунд).

Петрушка:

Погремушка, не звени.

Хватит, хватит. Отдохни.

Дети подходят к Петрушке и отдают ему погремушки.

Спокойная ходьба врассыпную.

-воспитателем планируется закаливание детей по методике «закаливание жаром по Плеханову», босохождение, ходьба по ребристым дорожкам, ведется тетрадь закаливания, имеется письменное согласие родителей на проведение закаливания с их детьми. После дневного сна планируется проведение гимнастики пробуждения.

Комплекс гимнастики пробуждения «Колючие ежата»

Проводится в кроватях.

Дети ложатся поверх одеял.

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем. Отгадайте загадку:

Спит под елкой колобок,

Колобок – колючий бок.

(Еж)

Правильно, это ежик. Давайте на время превратимся в колючих ежат. Раз, два, три – вот мы с вами и ежата.

Упражнение «Ежата просыпаются»

И.п.: лежа на спине, руки вдоль туловища.

Поднять руки вверх над головой, потянуться.

Вернуться в и.п.

Повторить 3-4 раза.

Указание «Хорошо потянуться».

Упражнение «Ежата выполняют зарядку»

И.п.: та же.

Поднять согнутые ноги в коленях, обхватить их руками.

Вернуться в и.п.

Повторить 4 раза.

Индивидуальные указания. Поощрения.

Упражнение «Отдыхают ежата»

И.п.: та же.

Поворот на правый бок.

Вернуться в и.п.

Поворот на левый бок.

Вернуться в и.п.

Повторить 4 раза.

Указание: «Хорошо выпрямиться».

Упражнение «Ежата резвятся»

И.п.: та же.

Поднять ноги и руки и потрясти ими.

Вернуться в и.п.

Повторить 3 раза.

Дети встают с кроватей и проходят в групповую комнату.

Ходьба врассыпную в медленном темпе (15 секунд).

Дыхательное упражнение «Дуем на лапки»

На счет 1,2 – вдох. На счет 1,2,3,4 – выдох.

Повторить 2 раза.

Закаливающие процедуры. Одевание.

-воспитателем планируется НОД по двигательной активности, согласно сетке занятий:

во вторник в 9.30-9.40;

в пятницу в 15.30-15.40.

Конспект НОД по двигательной деятельности

1 младшая группа, 2-3 года.

Ноябрь, №3.

Задачи:

1.Обучающие – учить детей ходить в разных направлениях, не наталкиваясь, упражнять в ходьбе по наклонной доске, бросании мяча на дальность правой и левой рукой.

2.Развивающие – развивать равновесие.

3.Воспитательные – воспитывать умение сдерживать себя.

4.Оздоровительные – формировать правильную осанку.

Физкультурное оборудование: стулья и маленькие мячи по количеству детей, наклонная доска.

 Скачать реферат