Характеристика системы советского музыкального образования
По инициативе отделения в Белгороде стали проводиться традиционные фестивали «Новые имена», а также Международный конкурс исполнителей на классической гитаре студентов ССУЗов страны.
Студенты отделения неоднократно становились лауреатами и дипломантами Всероссийских и зональных конкурсов в г.г. Воронеже, Вологде, Ростове на Дону.
Большинство выпускников (60%) отделения продолжают обучен
ие в вузах Москвы, Минска, Астрахани, Воронежа, Ростова на Дону, Харькова.
Отделение подготовило и выпустило около 200 специалистов.
Отделение духовых инструментов.
Отделение духовых и ударных инструментов открыто с момента образования училища.
Первыми преподавателями были Криворебренко Д.И., Польщиков М.М. В 1962г. коллектив пополнился молодыми преподавателями – выпускниками консерваторий Жибелевым Е.Б., Стариковым В.Я., Исаевым А.А., Пантелеевым В.И. и другими.
Несмотря на небольшой педагогический коллектив преподавание на отделении велось по всем духовым и ударным инструментам, что дало возможность сформировать в училище духовой и симфонический оркестры.
Все годы своего существования отделение ведет активную концертно-просветительскую работу в городе и области. Важнейшим результатом профессиональной работы преподавателей является также поступление выпускников отделения в консерватории городов Москвы, Харькова, Н.Новгорода, Саратова, Астрахани, Ростова на Дону, Воронежа. За 40 лет работы отделение подготовило 240 специалистов, многие из которых, получив высшее образование, вернулись в стены училища в качестве преподавателей, продолжая его лучшие традиции.
Студенты отделения участвуют во многих конкурсах исполнителей на духовых и ударных инструментах, среди них немало дипломантов и лауреатов. Совмещая учебу многие успешно работают в профессиональных оркестрах области, а выпускники училища, призванные в ряды Российской Армии, являются артистами лучших военных оркестров.
Духовым оркестром отделения руководит один из первых его выпускников Заслуженный артист РФ В.Д. Зарицкий.
38 лет жизни посвятил отделению М.М. Польщиков, воспитавший более 120 специалистов. За большие заслуги по воспитанию музыкантов, многолетнюю пед. деятельность ему было присвоено звание Заслуженного работника культуры РФ. Класс, в котором он работал многие годы, по решению пед. коллектива и студентов, станет мемориальным, там будет размещена экспозиция, посвященная его памяти.
Гордостью отделения стали его выпускники, лауреаты конкурсов, артисты ведущих муз. коллективов страны: Макаренко Ю., Колесник И., Долинский А., Сердюков В., Ольховы Н. и А., Хегай Д., Лазаренко В., Поповы В. и А., Шуринов М., Филатов Д., Долотин К. и др.
Многие выпускники имеют почетные звания: С. Дроботушенко – заслуженный артист Украины; Н. Олейников, В. Шурупов, А.Шевченко - заслуженные работники культуры.
В течение долгих лет отделение возглавляет Заслуженный работник культуры РФ В.И. Пантелеев, воспитавший целую плеяду талантливых специалистов.
Отделение народных инструментов.
Отделение русских народных инструментов создано в 1959г. В мае 1963г., в год первого выпуска молодых специалистов, самым многочисленным был выпуск именно этого отделения. С этих 13 человек начала создаваться профессиональная база для будущих народных оркестров, ансамблей, отделений ДМШ. К настоящему времени отделение выпустило более тысячи студентов.
У основания стояли талантливые музыканты–преподаватели Новоченко В.Я., Дзюбенко И.С., а также педагоги ветераны, Заслуженные работники культуры РФ Лялин Н.И., Данилец П.Д., Заслуженный артист РФ Щербаков В.А., выпускники которых составляют основу коллектива преподавателей отделения.
Сегодня здесь работают шесть Заслуженных работников культуры РФ и один Заслуженный артист республики: З.А. и А.А. Цукановы, О.Н. Власов, А.М. Мищенко, Б.А.Горюнов и другие.
Общеизвестна яркая концертная деятельность педагогов и студентов отделения. Почти все народные коллективы города и области укомплектованы выпускниками училища и преподавателями отделения народных инструментов.
По инициативе отделения и огромной поддержке со стороны Управления культуры и его методического кабинета традиционным стало проведение в г.Белгороде Всероссийского конкурса баянистов и аккордеонистов средних специальных учебных заведений «Кубок Белогорья», который проходил в 1993, 1995, 1997г.г. Этот конкурс хорошо себя зарекомендовал среди музыкантов России. На последнем было 60 участников из 28 городов России.
Высокий уровень подготовки специалистов ежегодно подтверждается призовыми местами и лауреатскими званиями, которые студенты отделения получают на конкурсах различного ранга (Всероссийские, межрегиональные, зональные).
Качество знаний, приобретенных в муз. Училище позволяет воспитанникам отделения продолжать учебу в различных вузах страны: РАМ им. Гнесиных, Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А.Римского-Корсакова, Ростовская Государственная консерватория им. С.В.Рахманинова, Саратовская Государственная консерватория им.Собинова, Воронежская Гос. академия искусств, Харьковский Гос. Институт искусств.
На отделении существуют оркестры русских народных инструментов, баянов и аккордеонов. Оркестр народных инструментов образован в 1962г., первый дирижер Данилец П.Д. С сентября 1998г. им руководит Абасов В.В. Оркестр баянов основал в 1960г. Лягин Н.И. В разные годы оркестром руководили Авдеев В.Ф., Лебедев А.В., Суходолов В.И., Князев А.В. В настоящее время, с сентября 1994г., им руководит Цуканов А.А. Концерты этих оркестров всегда долгожданны для слушателей.
Дирижерско-хоровое и вокальное отделения.
Одним из первых отделений, открытых в 1959г., было отделение руководителей хора. Область песенная, голосистая… Ещё в XVIIIв. выбирал в этих краях талантливых певцов для своей капеллы и оперного театра граф Шереметев. Именно отсюда начали свой путь и известность наш знаменитый соотечественник, создатель первой русской оратории на национальный сюжет «Минин и Пожарский» С.А. Дегтярев, сподвижник М.И.Глинки и М.А.Балакирева, один из талантливых руководителей Придворной Певческой капеллы – Г.Я.Ломакин.
За годы обучения студенты отделения не только развивают свои музыкальные дарования, но и воспитывают в себе качества организатора, эмоционального вдохновения и просто артиста.
Благодаря выпускникам отделения в области открылся целый ряд хоровых студий, которые выросли впоследствии в самостоятельные музыкальные школы. Таковы, к примеру, ДМШ№3 и 4 г. Белгорода, созданные В.Е. Громик и Л.А. Толстых.
Первые преподаватели отделения - Кленова Г.Я., Польшикова Л.Л., Волкова Н.Д., Шувалов В.Н., Чендева Н.И., Римша М.Г. создали и затем долгие годы руководили замечательными коллективами художественной самодеятельности города.
На отделении подготовлено около 400 специалистов, которые работают с творческими коллективами, преподают в вузах, музыкальных училищах и школах. Среди них: Т. Гузуева - руководитель хора Губкинского музыкального училища и ансамбля «Рождество», М.Цветкова (ныне Белоусова) руководит оперной детской студией в школе искусств. Много выпускников растеклось по большим и малым музыкальным школам, общеобразовательным школам. И горит в их сердцах неугасимый огонь любви к песне.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Педагогическая идеология Ш.А. Амонашвили
- Реляционные базы данных. Создание реляционной базы данных
- Формирование у детей универсального музыкально-эстетического восприятия
- Влияние социальной креативности педагогов на формирование совладающего поведения в конфликтных ситуациях
- Принципы дидактики в обучении математике. Цели и содержание обучения математике в средней общеобразовательной школе
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения