Педагогические условия нравственно-экономического воспитания детей 6-7 лет в игровой деятельности

Рефераты / Педагогика / Педагогические условия нравственно-экономического воспитания детей 6-7 лет в игровой деятельности

Количественный анализ ответов родителей на вопросы анкетирования позволил выделить уровни проявления нравственно- экономической воспитанности у детей подготовительной группы в условиях семьи:

13% детей - низкий уровень;

67% детей - средний уровень;

20% детей - высокий уровень.

Характеристику уровней смотрите выше, после анализа наблюдений за проявлением нравственно-экономическ

ой воспитанности у детей в ДОУ.

Для выявления общего уровня развития нравственно-экономической воспитанности, мы суммировали показатели средних баллов, полученных при решении первых задач констатирующего этапа исследования.

Результаты представлены нами в таблице 5 и диаграмме 1.

Таблица 5 - Общий уровень развития нравственно-экономической воспитанности у детей 6-7 лет

Ф.И. ребенка

Показатели

Общий балл

Средний балл

Уровень

Представления

Проявление

Экономические

О нрав.-эконм. нормах

В ДОУ

В семье

1.Саша К.

1,7

2,1

1,2

2.1

7.1

1,7

Низкий

2.Рома М.

1,5

2,0

2,2

3,0

8,7

2,2

Средний

3.Денис П.

1,4

2,1

1,4

1,6

6,5

1,6

Низкий

4.Юля Ч.

1,3

2,4

2,2

2,1

8,0

2,0

Средний

5.Женя С.

1,7

2,6

1,8

1,9

8,0

2,0

Средний

6. Лера С.

1,7

2,1

1,2

1,4

6,4

1,6

Низкий

7.ХристинаС.

2,1

2,0

2,8

2,0

8,9

2,2

Средний

8.Аня И.

1,9

2,4

2,0

2,3

8,6

2,2

Средний

9.Дима Ж.

2,0

2,4

1,6

2,3

8,3

2,1

Средний

10.Никита А.

1,4

2,3

2,0

2,4

8,1

2,0

Средний

11.Маша С.

1,7

2,4

3,0

2,3

9,4

2,4

Средний

12.Рома Д.

1,8

1,8

2,0

2,0

7,6

1,9

Средний

13.Саша З.

1,9

2,7

2,4

2,3

9,3

2,3

Средний

14.Саша Коз.

1,6

2,2

1,0

1,4

6,2

1,6

Низкий

15.Алена С.

1,6

2,1

2,4

2,7

8,8

2,2

Средний

экономический нравственный воспитание ребенок

Таким образом, мы получили следующие результаты:

27% детей - низкий уровень;

73% детей - средний уровень;

0% детей - высокий уровень.

Диаграмма 1

1 уровень (низкий) (27% детей) характеризуется тем, что дети слабо ориентируются в экономических категориях, имеют фрагментарные экономические представления (о результатах труда взрослых, о значении денег в жизни людей, о товаре, цене, профессиях) и представления о нравственно-экономических нормах (о характеристике поведения экономного и бережливого человека). При взаимодействие с окружающими объектами не проявляют нравственно-экономическую воспитанность (бережное, экономное отношение).

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы