Разработка технологического процесса механической обработки детали
Примечание: 1 - базовый вариант 2 - проектный вариант.
Для составления калькуляции себестоимости продукции воспользуемся укрупненным методом. Процент накладных расходов по заводским данным составляет % от основной зарплаты:
- общепроизводственные 420 %;
- общехозяйственные 138 %;
Общепроизводственные расходы:
- РСЭО 312 %;
- общецеховые расходы 108 %.
На основании
укрупненного расчета определим РСЭО и общецеховые расходы.
В проектном варианте сумма РСЭО составила 6,973 млн. руб. (312%), а общецеховых расходов – 2,414 млн. руб. (108%).
В базовом варианте сумма РСЭО составила 10,165 млн. руб. (321%), а общецеховых расходов – 3,519 млн. руб. (108%).
Итоги расчета себестоимости годового объема выпуска продукции сведем в таблицу 3.6.
Таблица 3.6. – Калькуляция себестоимости годового выпуска продукции (млн. руб.)
N п/п |
Наименование статей |
Базовый вариант |
Проектный вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Сырье и материалы за вычетом отходов без НДС |
14,678 |
14,678 |
2 |
Энергия на технологические цели | ||
3 |
Основная заработная плата производственных рабочих |
3,258 |
2,235 |
4 |
Дополнительная заработная плата производственных рабочих |
0,358 |
0,246 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Отчисления от зарплаты (40%) |
1,446 |
0,992 |
6 |
Общепроизводственные расходы:(420%) |
13,684 |
9,387 |
6.1 |
Расходы на содержание и эксплуатацию оборудования, в том числе (312%) |
10,165 |
6,973 |
6.1.1 |
материальные затраты (п.6.1-п.6.1.2-п.6.1.3-п.6.1.4) |
3,847 |
1,57 |
6.1.2 |
заработная плата |
1,446 |
0,992 |
6.1.3 |
отчисления от зарплаты (0,40 п.6.1.2) |
0,578 |
0,397 |
6.1.4 |
амортизация оборудования |
4,292 |
4,014 |
6.2 |
Цеховые расходы, в том числе (108%) |
3,519 |
2,414 |
6.2.1 |
материальные затраты (п.6.2-п.6.2.2-п.6.2.3-п.6.2.4) |
2,172 |
1,499 |
6.2.2 |
заработная плата |
0,759 |
0,521 |
6.2.3 |
отчисления от зарплаты (0,40 п.6.2.2) |
0,304 |
0,208 |
6.2.4 |
амортизация здания |
0,284 |
0,186 |
7 |
Цеховая себестоимость, в том числе |
33,424 |
27,538 |
7.1 |
материальные затраты (п.1+п.2+п.6.1.1+п.6.2.1) |
20,697 |
17,747 |
7.2 |
заработная плата (п.3+п.4+п.6.1.2+п.6.2.2) |
5,821 |
3,994 |
7.3 |
отчисления ((п.3+п.4)·0,40+п.6.1.3+п.6.2.3) |
2,328 |
1,598 |
7.4 |
амортизационные отчисления (п.6.1.4+п.6.2.4) |
4,578 |
4,200 |
Определение годового объема продукции в отпускных ценах и чистой прибыли
При определении годового объема продукции в отпускных ценах и чистой прибыли принято упрощение, которое уменьшает трудоемкость расчетов, но не снижает точность определения величины чистой прибыли.
Для выполнения расчетов используется информация по базовому варианту, сведенная в таблице 3.7.
Таблица 7.7. – Исходная информация по предприятию
Показатель |
Сумма |
Реальная рентабельность предприятия по чистой прибыли в отчетном году Рб.р, % |
16 |
Ставка налога на недвижимость hнед |
0,01 |
Ставка налога на добавленную стоимость hНДС |
0,2 |
Ставка налога на прибыль hпр |
0,3 |
Ставка транспортного сбора hтр |
0,05 |
Ставка отчислений в местный целевой бюджетный фонд по общему нормативу hОН |
0,025 |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Направления и содержание логопедической помощи детям младшего дошкольного возраста
- Использование метода проектов в обучении детей старшего дошкольного возраста физическим упражнениям
- Общение мальчиков и девочек дошкольного возраста в группе сверстников
- Фундаментальные науки в системе высшего образования
- Проектирование уроков по теме "Площади плоских фигур"
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения