Разработка рекомендаций по формированию программы интернет-продвижения новой образовательной услуги

– «диалога» с компьютером;

– компьютерной обработки документации, статистической информации и деловой графики;

– работы с базами данных.

Виды занятий и методика обучения. Основными организационными формами обучения являются практические занятия с преподавателями, текущая самостоятельная работа.

Занятия проходят в компьютерном классе, каждый студент обеспечен персональным компьют

ером, соответствующим программным обеспечением и раздаточным материалом. Он имеет возможность создавать документы, сохранять их в своих личных папках. Практическое занятие строится на изучении возможностей прикладных программ с последующим закреплением полученных знаний на практике. По каждой изучаемой теме предусмотрена самостоятельная практическая работа, за которую студент получает «оценку».

Высокие темпы обновления содержания – особенность предмета «Информатика». Изучение дисциплины предполагает использование лекционной, практической и самостоятельной форм работы.

Виды и формы контроля

При изучении дисциплины, большая роль отводится самостоятельной работе студентов. Самостоятельная работа включает самостоятельное изучение части теоретического материала, которое, как правило, не вызывает затруднений и не нуждается в дополнительных комментариях преподавателя с последующей проверочной практической работой. Часть практических заданий включают в руководство по выполнению заданий. При решении некоторых задач, допускается использование одновременно сразу нескольких методов, способов и приемов, то есть неоднозначность решения приветствуется и поощряется преподавателем.

Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами содержания обучения включает следующие виды контроля: текущий контроль – проводится систематически с целью установления уровня овладения студентами учебного материала. В течение семестра выполняются 4 – 5 контрольных работ, (индивидуальные задания). Выполнение всех работ является обязательным для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме контрольные работы, не допускаются к сдаче дифференцированного зачета, как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине. Итоговый контроль – учебным планом в I и во II семестре предусмотрен дифференцированный зачет. Дифференцированный зачет включает в себя электронное тестирование и выполнение практического задания. Тематический план (распределение часов) занятий представлен в табл. 24.

Таблица 24 – Тематический план занятий

Содержание учебной дисциплины.

Введение. Предмет и задачи учебной дисциплины «Информатика».

Роль и значение вычислительной техники в современном информационном мире. История развития вычислительной техники. Связь информатики с другими дисциплинами. Система счисления компьютера. Понятие аппаратного и программного обеспечения.

Тема 1. Основные понятия и технология автоматизированной обработки информации