Разработка методики профильного обучения в школе на примере профессии

Зная законы зрительных иллюзий, можно зрительно изменить фигуру человека: уменьшить или увеличить, расширить или сузить, скрыть или подчеркнуть.

Первая иллюзия, с которой мы познакомимся, называется иллюзией подравнивания (ассимиляции). Она заключается в том, что линия, на концах которой есть обращенные внутрь углы, кажется намного короче, чем равная ей линия, у которой углы на концах обращ

ены наружу. Например, оборки по горловине платья создают впечатление более широких плеч.

Иллюзия контраста проявляется, когда какой-нибудь предмет находится по соседству с другим, резко отличающимся от первого. В этом случае характерные черты предметов воспринимаются нами особенно четко, кажутся более выразительными. В широком вырезе горловины платья тонкая шея кажется еще более тонкой. Та же шея при небольшом вырезе горловины кажется нормальной. Талия, на которую надета широкая юбка, кажется тоньше.

Иллюзия незамкнутого контура заключается в том, что средний квадрат, ограниченный только с двух сторон, кажется выше и уже, чем два боковых квадрата, не замкнутых с боковых сторон. Вырез горловины с острым концом зрительно удлиняет короткую шею.

Иллюзия заполненного промежутка заключается в том, что заполненное пространство всегда кажется больше, чем равное ему незаполненное. В одежде она сводится к использованию однотонных и набивных тканей. Лучше избежать нагромождения деталей в той части фигуры, размеры которой нежелательно увеличивать.

Иллюзия переоценки вертикали: вертикальное расстояние кажется больше горизонтального, равного ему по величине. Яркая вертикальная полоса удлиняет фигуру, делает ее стройнее. Яркий исторический пример - русский сарафан, в котором фигура становится статной и величавой.

Иллюзия полосатой ткани: частая поперечная полоса удлиняет фигуру, а редкая - наоборот. Равномерно широкие вертикальные полосы создают впечатление, что фигура шире, а равномерно узкие - что она более узкая.

Выбрав полосатую ткань, можно придать полной фигуре стройность, если продумать расположение, ширину, частоту и ритмичность полос [38, 39, 40].

IV. Практическая работа

А сейчас я предлагаю вам самостоятельно ознакомиться с эффектами зрительных иллюзий. Используя программу "Эффекты зрительных иллюзий", подберите для себя оптимальный цвет и контрастность экрана. Сделайте в тетради эскизы моделей современной одежды, используя эффекты зрительных иллюзий [41].

Тест по теме "Зрительные иллюзии в одежде"

1. Что такое зрительные иллюзии?

закономерное чередование форм

сочетание элементов одежды

искаженное восприятие глазом действительности

соотношение частей или форм

2. Частично горизонтальные полосы зрительно фигуру.

вытягивают

расширяют

оставляют без изменения

нет правильного варианта ответа

3. Удлинить рост можно при помощи.

горизонтальных линий кроя

вертикальных линий кроя

кривых линий

параллельных линий

4. Какая одежда подчеркивает полные бедра?

свободные юбки

с горизонтальными полосками

с вертикальными полосками

прямоугольный вырез горловины

5. Как можно скрыть полные руки?

блузками с обтягивающим коротким рукавом

одеждой с длинными рукавами

топами без рукавов

одеждой с рукавом "фонарик"

V. Закрепление изученного материала

Знание и правильное использование зрительных иллюзий позволяет подчеркнуть красоту и совершенство правильной фигуры, удачно расставить модные акценты на той или иной части тела, а также достичь нужного визуального эффекта. При этом можно использовать два абсолютно разных метода:

подчеркивать достоинства фигуры;

скрывать недостатки.

Первый метод иногда называют "французским", а второй - "русским".

А как, по-вашему, что лучше?

VI. Итоги урока. Домашнее задание

Результаты работы экспериментального и контрольного классов были занесены в таблицы 5 и 6 и представлены в виде диаграммы 2, 3.

Таблица 5

Результаты тестирования

Диаграмма 2. Результаты тестирования

"5"-25%