Игра как эффективный способ социализации младших школьников

По данным результатам представим теперь сводные показатели

Таблица 4.

Показатели тревожности

Количество учащихся

Процентный показатель

Уровень

lign=top >

Уровень

А

Б

В

А

Б

В

1. В целом по тесту

10

3

2

67

20

13

2. Общая тревожность

7

4

4

47

27

27

3. Переживание социального стресса

11

3

1

73

20

7

4. Фрустрация потребности в достижении успеха

12

3

-

80

20

0

5. Страх самовыражения

8

4

3

53

27

20

6. Страх не соответствовать ожиданиям окружающих

6

6

3

40

40

20

7. Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу

4

9

2

27

59

13

8. Проблемы и страх в отношениях с учителями

10

3

2

67

20

13

9. Страх ситуации проверки

13

2

-

80

20

0

Для получения вывода по результатам проведенных исследований на начало и конец экспериментов представим полученные данные в сводных таблицах.

Показатели уровней тревожности

 

начало

конец

уч-ся

%

уч-ся

%

Высокие (>25)

3

20,1

2

13,3

Средние

10

66,7

8

53,3

Низкий (<5)

2

13,4

5

33,3

Для наглядности покажем уровни тревожности на начало и конец эксперимента с помощью диаграммы.

А теперь представим таблицу сводных показателей на начало и конец эксперимента по отдельным показателям тревожности.

Показатели тревожности

Начало

Конец

Количество учащихся

А

Б

В

А

Б

В

1

В целом по тесту

5

7

3

10

3

2

2

Общая тревожность

4

5

6

7

4

4

3

Переживание социального стресса

10

1

4

11

3

1

4

Фрустрация потребности в достижении успеха

12

3

-

12

3

-

5

Страх самовыражения

4

4

7

8

4

3

6

Страх не соответствовать ожиданиям окружающих

2

6

7

6

6

3

7

Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу

1

6

8

4

9

2

8

Проблемы и страх в отношениях с учителями

6

6

3

10

3

2

9

Страх ситуации проверки

9

6

-

13

2

-

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16  17  18  19  20  21  22  23  24 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы