Мама, папа, я - здоровая семья
Формы работы с родителями:
· уголок здоровья;
· консультации;
· родительские собрания с привлечением специалистов медиков;
Формирование культурно гигиенических основ способствует правильному воспитанию и развитию ребенка как личности.
Цель оздоровительных мероприятий: воспитание здорового ребёнка через здоровьеформирующее образование.
Работа по данному направлению
для достижения цели предполагает реализацию следующих задач:
1. Создать условия для охраны и укрепления здоровья детей.
2. Формировать у детей навыки здорового образа жизни, содействовать полноценному физическому развитию детей в воспитательно-образовательном процессе.
3. Формировать опыт социального поведения, обеспечивающее эмоциональное благополучие, здоровье в процессе адаптации, взаимодействия самопознания, саморегуляции.
В процессе выполнения и проведения оздоровительных мероприятий, ожидаются следующие результаты:
1. Формирование понимания данной проблемы и ответственности за выполнение рекомендаций педагогов со стороны родителей.
2. Привитие детям культурно-гигиенических навыков в режимных моментах.
3. Снижение простудных заболеваний.
Ухудшение состояния здоровья детей диктует необходимость разработки и внедрения мероприятий оздоровительного характера, направленных на улучшение состояния здоровья детей, снижения их заболеваемости. Система мероприятий оздоровительного характера отражена в содержании оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста.
№ |
Наименование оздоровитель- ных процедур |
Методы и приёмы оздоровления в воспитательно-образовательном процессе |
Сроки и длительность проведения мероприятий |
Приме- чание |
1. |
Обеспечение здорового ритма жизни ребенка в детском саду |
· щадящий режим; · гибкий режим; · учет биоритмов. |
· во время адапт. периода · ежедневно · ежедневно | |
2. |
Физическое развитие |
· утренняя гимнастика для общего развития детского организма; · физкультурно-оздоровительные занятия; · подвижные и динамические игры; · упражнения на спортивном комплексе; · профилактическая гимнастика; · дыхательная; · улучшение осанки; · для стоп ног (плоскостопие); · речевого аппарата; · тонкой моторики рук (пальчиковой). |
· ежедневно утром · 2 раза в неделю · ежедневно в течение дня · ежедневно в течение дня · ежедневно · ежедневно течение дня · ежедневно после сна · ежедневно после сна · ежедневно после сна | |
3. |
Гигиенические и водные процедура |
· умывание с использованием художественного слова; · мытьё рук; · игры с водой; · соблюдение питьевого режима; · обеспечение чистоты среды (Люстра Чижевского, кварцевание). |
· ежедневно 2 раза в день · ежедневно · 1 раз в неделю · ежедневно · ежедневно | |
4. |
Использование естественной среды для закаливающих мероприятий |
· проветривание помещений; · сон при открытых фрамугах; · прогулки на свежем воздухе (климатотерапия) · обеспечение температурного режима и чистоты воздуха. |
· ежедневно в течение года · ежедневно в летний период · ежедневно · ежедневно |
В зимний период при температуре не ниже 20° |
5. |
Арома и фитотерапия |
· ароматизация помещений; · фитоподушки; · аромамедальоны; · аромалампы. |
· ежедневно во время влажной уборки · ежеднево во время дневного сна - ежедневно · 2 раза в неделю | |
6. |
Свето и цветотерапия |
· обеспечение светового режима; - цветовое и световое сопровождение среды и учебного процесса |
· ежедневно · ежедневно | |
7. |
Музтерапия |
· музсопровождение ритмичных моментов; · музоформление фона занятий. |
· ежедневно · занятия по ИЗО | |
8. |
Аутотренинг и психогимнастика |
· игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы |
· 2 раза в неделю | |
9. |
Закаливание а) естественное б) специальное |
· босоножье; · солевое закаливание · дыхательное · полоскание рта |
· летом · ежедневно после дневного сна | |
10. |
Работа с родителями |
· уголок здоровье - консультации - родительские собрания |
Одним из направлений оздоровительного характера является ароматерапия. Это один из эффективных методов для профилактики гриппа и простудных заболеваний.
Ароматерапия - лечение с помощью эфирных масел разных растений. Это не только наука, но и искусство, очень древнее и чрезвычайно современное. Необыкновенно забытая на время форма помощи человеческому организму вновь возрастает.
С помощью масел можно снять стресс, усталость, апатию или перевозбуждение, как в период адаптации так активированных дней.
Применяемые эфирные масла - это естественные вещества содержащиеся в эфирномасляничных растениях, продукт их жизнедеятельности.
При вдохе летучие эфирные масла через миллионы чувствительных клеток, выстилающих носовые ходы, попадают внутрь организма. Эти клетки посылают сигналы непосредственно в мозг и влияют на эмоции.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Использование игры и игровых ситуаций на логопедических занятиях у детей с дислалией
- Развитие лексико-грамматической стороны речи младших дошкольников в процессе взаимодействия детского сада с семьёй
- Теория бухгалтерского учета
- Речевая готовность детей к школе на занятиях по обучению грамоте
- Роль культурно-досуговой деятельности в системе социализирующих личность факторов
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения