Мультиагентная обучающая система по медицинской диагностике
Исходный текст программы содержится в файле AOS.CS.
Исполняемый модуль программы содержится в файле AOS.EXE.
Текст программы AOS.EXE приведен в приложении 2.
Перед выполнением программы в текущей папке должны содержаться все перечисленные входные файлы в пункте 2.
Содержание входных и выходных файлов тестового примера содержится в приложении 5.
Файлы «Данные необходимые дл
я добавления студента»( INADD.TXT), «Данные необходимые для изменения данных о студенте»( INEDIT.TXT), «Данные необходимые для поиска студента»( INSEARCH.TXT) имеют одинаковую структуру с файлом «Личные данные студента», за исключением файла INEDIT.TXT, в котором первая строка есть номер строки данных о студенте в базе данных студентов INPUT.TXT. Файл INSEARCH.TXT может быть заполнен частично, что означает поиск студента по выборочным критериям. Пустые поля заполняются подчеркиванием.
3.2.3.4 Структура интерфейса координатора
Координатор имеет диалоговый режим общения со студентом. Диалоговая схема представлена на рисунке 12.
Рисунок 12.
3.2.4 Структура мультиагентной системы.
В таблице 3.2 представлено содержание папок для мультиагентной системы.
Таблица 3.2.
MASC |
Сервер мультиагентной системы | |
1 |
ACTV |
Активизатор |
2 |
TRNS |
Транспортировщик |
3 |
LОAD |
Загрузчик |
4 |
TAKR |
Задатчик |
5 |
SLVE |
Агенты – исполнители и координатор |
5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.3.4 5.3.5 5.3.6 5.3.7 |
AOS АО06 АО07 АО08 АО09 АО10 АО11 |
Координатор Регистрация данных студента Выбор темы для обучения Формирование вопросов по заданной теме Выбор следующего вопроса Контроль ответа обучаемого Формирование отчетов тестирования |
6 |
HELP |
Описания МАС |
Содержание папки агента исполнителя представлено в таблице 3.3.
Таблица 3.3.
1 |
SEND |
Содержание сообщений |
FROM bbbbssss TO aaaassss |
Содержание входных сообщений номер отправителя, номер сообщения отправителя Содержание выходных сообщений номер исполнителя, номер сообщения исполнителя | |
2 |
WORK |
Рабочая папка |
3 |
MAIN |
Основной исполняемый модуль агента исполнителя |
3.2.5 Описание предметно-ориентированных агентов АОС
3.2.5.1Регистрация данных студента
Краткое описание агента.
1. Агент предназначен для регистрации данных студента.
Функции данного агента:
Поиск данных студента
Изменение данных студента
Добавление данных студента
2. Входные данные агента находятся в файлах:
“Личные данные студента” (INPUT.TXT);
“Данные необходимые для добавления студента” (INADD.TXT);
“ Данные необходимые для изменения данных о студенте” (INEDIT.TXT);
“ Данные необходимые для поиска студента ” (INSEARCH.TXT);
Файл команд агенту. COMMAND.TXT
Файлы: INADD.TXT, INEDIT.TXT, INSEARCH.TXT имеют одинаковую структуру с файлом INPUT.TXT, за исключением файла INEDIT.TXT, в котором первая строка есть номер строки данных о студенте в базе данных студентов INPUT.TXT. Файл INSEARCH.TXT может быть заполнен частично, что означает поиск студента по выборочным критериям. Пустые поля заполняются подчеркиванием.
Описание структуры файлов приведено в таблице 3.4.
Таблица 3.4.
Обозначение файла |
Наименование файла |
Номер поля |
Наименование поля |
Тип поля |
INPUT.TXT |
Личные данные студента |
1 |
Номер зачетки |
Число |
2 |
Фамилия |
Строка | ||
3 |
Имя |
Строка | ||
4 |
Отчество |
Строка | ||
5 |
Номер группы |
Число | ||
6 |
Номер подгруппы |
Число | ||
7 |
Дата регистрации |
Строка | ||
8 |
Дата удаления |
Строка | ||
9 |
Характеристика быстродействия |
Число | ||
10 |
Характеристика безошибочности |
Число | ||
COMMAND.TXT |
Файл команд |
1 |
Наименование команды |
Строка |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Формирование технологической компетентности у детей с отклонениями в развитии на уроках "Технологии" в школе-интернате II вида для слабослышащих детей
- Приемы и методы на уроках русского языка как средство активизации мыслительной деятельности у младших школьников
- Дидактическая игра, как метод пропедевтики акустической дисграфии у дошкольников
- Трудовое воспитание дошкольников
- Особенности детей "группы риска"
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения